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文件名称:2025年教师资格证面试结构化模拟题:教育政策法规试题汇编.docx
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更新时间:2025-04-04
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文档摘要

2025年教师资格证面试结构化模拟题:教育政策法规试题汇编

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的教育基本制度?

A.学校教育制度

B.义务教育制度

C.成人教育制度

D.师资培养制度

2.教育部《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出的“五育并举”是指?

A.德育、智育、体育、美育、劳动教育

B.德育、智育、体育、美育、劳动技能教育

C.德育、智育、体育、美育、心理教育

D.德育、智育、体育、美育、国防教育

3.下列关于《中华人民共和国教师法》的规定,正确的是?

A.教师享有教育教学权、学术研究权、管理学校权、获取报酬待遇权、民主管理权

B.教师享有教育教学权、学术研究权、管理学校权、获取报酬待遇权、进修培训权

C.教师享有教育教学权、学术研究权、管理学校权、获取报酬待遇权、休息休假权

D.教师享有教育教学权、学术研究权、管理学校权、获取报酬待遇权、民主参与权

4.下列关于《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,错误的是?

A.未成年人享有受教育权、生存权、发展权、受保护权、参与权

B.未成年人享有受教育权、生存权、发展权、受保护权、监督权

C.未成年人享有受教育权、生存权、发展权、受保护权、劳动权

D.未成年人享有受教育权、生存权、发展权、受保护权、休息权

5.下列关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,正确的是?

A.预防未成年人犯罪,应当实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则

B.预防未成年人犯罪,应当实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主、教育为辅的原则

C.预防未成年人犯罪,应当实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为主的原则

D.预防未成年人犯罪,应当实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为辅、惩罚为主的原则

6.下列关于《中华人民共和国教育法》的规定,正确的是?

A.国家实行九年义务教育制度,各级人民政府应当采取措施,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利

B.国家实行九年义务教育制度,各级人民政府应当采取措施,保障适龄儿童、少年接受非义务教育的权利

C.国家实行九年义务教育制度,各级人民政府应当采取措施,保障适龄儿童、少年接受职业教育和成人教育的权利

D.国家实行九年义务教育制度,各级人民政府应当采取措施,保障适龄儿童、少年接受高等教育和成人教育的权利

7.下列关于《中华人民共和国义务教育法》的规定,正确的是?

A.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业

B.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年可以接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业

C.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的营利性事业

D.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年可以接受的教育,是国家必须予以保障的营利性事业

8.下列关于《中华人民共和国职业教育法》的规定,正确的是?

A.职业教育是国家教育体系的组成部分,是促进人的全面发展的重要途径

B.职业教育是国家教育体系的组成部分,是促进人的全面发展的重要手段

C.职业教育是国家教育体系的组成部分,是促进人的全面发展的重要手段和途径

D.职业教育是国家教育体系的外部组成部分,是促进人的全面发展的重要手段和途径

9.下列关于《中华人民共和国高等教育法》的规定,正确的是?

A.高等教育是社会主义现代化建设的重要支柱,是提高国家创新能力的基础工程

B.高等教育是社会主义现代化建设的重要支柱,是提高国家创新能力的重要手段

C.高等教育是社会主义现代化建设的重要支柱,是提高国家创新能力的重要手段和基础工程

D.高等教育是社会主义现代化建设的重要支柱,是提高国家创新能力的基础工程和手段

10.下列关于《中华人民共和国教育法》的规定,正确的是?

A.教育是国家发展的基础性工程,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径

B.教育是国家发展的基础性工程,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本手段

C.教育是国家发展的基础性工程,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本手段和途径

D.教育是国家发展的基础性工程,是提高国民素质、促进人的全面发展的基础工程和手段

二、多项选择题(每题3分,共30分)

1.下列哪些属于《中华人民共和国教育法》规定的教育基本制度?

A.学校教育制度

B.义务教育制度

C.成人教育制度

D.师资培养制度

E.教育评价制度

2.下列哪些属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利?

A.教育教学权

B.学