2024科研工作计划标准范本
一、指导思想：
以学校教育、教学工作总体计划为指导，突出“科研兴校、科研
强师”的思路，体现学校科研工作向“细化、深化、普及化“方向发
展的时代要求。继续落实科研工作措施，强化过程管理，突出重点，
以点带面，确保各级课题研究的质量。探寻科研与教科结合的新途
径，以科研促教研，从而整体提高学校教学质量和教师教育教学、科
研水平。
二、研究的主要课题：
思想品德课中如何进行有效探究问题的设计
三、学期末达到的效果：
1、科学研究的素养需要进一步加强。
2、驾御课堂的教学能力有待进一步提高。
3、个人学科专业素养还需要进一步提高。
四、具体实施措施：（按月安排内容）
____月：学习____本学期课题研究计划。制定《个人科研规划》
和《科研计划》
____月：学习钻研如何进行有效探究问题的设计一本教育教学理
论：《问题情境》;查阅学术论文研读如何培养学生问题意识，提升自
主探究能力。
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____月：理论联系实践，将所学理论付诸教学中，讲____节公开
课
____月：课后反思、请教经验丰富的教师把发现的问题及时解
决。
____月：及时总结经验，形成文
2024科研工作计划标准范本（二）
一、指导思想
本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教
育教学研究，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方
法和手段的更新，以课题促进教师的专业化发展，在新课程实施中探
索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。促进学校的教育
教学工作不断深入，为学校的可持续发展提供不竭动力。
二、工作目标和任务
⒈更新转变教育观念，进一步深化、推进课程改革实验。扎实抓
好新课程实验的教学教研工作。切实加强新课程下的教学常规工作，
改革课堂教学方法，不断提高课堂四十五分钟教学效益。
⒉加强学习，转变观念，增强“科研兴教”、“科研兴校”意
识。全体教师要更新观念，提高认识，树立“科研兴教”、“科研兴
校”意识，要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改
革的关键，是提高教师素质的重要途径;教务处认真组织教师学习现代
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教育理论，开展专题讨论，切实转变教育观念，树立以人为本的思
想。
⒊健全、规范常规教研制度，提高常规教研活动层次和水平。要
进一步扎实抓好常规教研工作，健全、规范常规教研制度，定时开展
教研活动，以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重
点，注重通过说课、听课评课、个案研究、教学反思等形式的教研，
探索课堂教学方法的改革，努力提高课堂的教学效益。通过抓常规教
研，提高教研活动层次，夯实教科研基础。
4、加强课题研究工作，树立“问题即课题”的思想，做好学科课
题的实验研究工作。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例，积极开展校
本课程的开发研究，开创人人参与教科研活动的新局面。
5、抓好新课程教师培训工作，继续深入扎实开展信息技术培训教
育工作，提高我校教育信息化技术水平。规范多媒体教室的管理，充
分发挥教育网的作用，提高使用率。
6、加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，
及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学习，采取“走
出去，请进来”的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会。
7、认真组织开展“课堂教学评优”活动，推动课堂教学改革，提
高教师课堂教学水平，全面提高教学质量。
8、配合政教处搞好学生心理健康教育，加强对学生的心理疏导，
解决学生成长过程中的困惑。
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二、工作要点
1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用
充分发挥教研组长的桥梁纽带作用，及时把先进的教科研信息带
给老师，让广大教师能及时了解到新的教科研信息。
2、抓好教师专业培训
教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动，学校将积
极创造各种条件和机会，组织教师参加各类教学教研活动，搭建各