;通过本课时的学习，学生能够：

1.听懂谈论学校规则的对话和介绍学校规则的独白，获取其中的关

键信息。

2.熟练使用“Wecan’t/mustn’t.../Wehaveto...”谈论学校规则；

3.掌握字母(组合)“e/ea/ee/ear”的发音规律，并能准确朗读含有这

些字母(组合)的单词。

4.明确句子中需要重读的单词，并在朗读的过程中准确运用；

5.了解自己学校里都有哪些规则，并主动遵守校规。;Lookatthepictureandthinkaboutthequestions.;Lookandthink;Whatschoolrulesdothesesignsshow;DoesyourschoolhavetheserulesTicktheonesthatyourschoolhas.;MsBrownisremindingsomestudentsoftheschoolrules.Listentothefirstpartoftherecording.Ticktherulesthatarementioned.;;Listenandread;;;Rule;;;Listenandread;;;Keepingtherulesisgoodforus!Keeptherulesandlet’shavefun!Nowlet’slistentothechantandrepeatit.Noticethestressedwords.;;;Talkwithyourpartnersaboutthesequestionsandshareyouropinions.;Talkandshare;talkabouttheschoolrules.;;