小学体育工作报告11篇
小学体育工作报告1
根据市教育局关于学校体育工作要求，对照《学校体育工作年度报告办
法》及学校体育工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，
严格自查，回顾一年来学校体育工作成效。现将一年来的体育工作报告如下。
一、学校概况
我校现有42个教学班，在校学生2286人，现有教职工156人。我校以
《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地
开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照
学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学
习的快乐，享受健康成长的快乐。
二、组织领导情况
1、学校把体育工作纳入整体学校工作计划中，做为学校的重点工作来抓，
学校成立体卫艺工作领导小组，健全领导网络、明确分工、加强负责。对于学
校举行和参加的重大体育活动，学校领导给予人力、物力、时间上的保证。还
亲自督促全校“两操、一课”以及校园舞的进行，以推动学校的体育工作进一
步发展。
2、学校领导经常深入一线了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问
题，工作中的困难及时采取措施解决，对群众性文艺体育活动的开展、体育特
长生的培训、比赛等都亲临督促指导。
3、学校建有200米田径场跑道和篮、排球场，设有标准的体育器材室，硬
件设施基本完善。
4、建立激励制度，搞活体育教学工作。坚持每天对各班进行广播操评分考
核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优
秀率作为评选文明班的重要依据，促进了学校各项体育活动的开展。
三、体育教学开课率情况
我校严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序。体育课程由学校教导处
负责，我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程，开课率100%。按
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照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织
学生做好广播体操，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活
动制度，每天下午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都
能进行体育锻炼一小时。
四、器材设施情况
学校谋发展，硬件是关键。以创建国家教育均衡发展市为契机，在经济许
可的前提下，我校积极添加各项体育器材。
学校坚持对体育活动场地进行改造完善，能满足师生进行体育教学、课外
活动的需要。
五、教师队伍建设工作情况
目前，我校有6名专职体育教师，体育教师欠缺，工作量很大，但校领导
高度重视青年教师、骨干教师的培养，为他们搭建平台、创设机会参加校际间
的学习、交流活动。也为老师提供外出听课、学习机会，提升青年教师个人综
合素质，为学校的体育工作发展打下良好的师资队伍。我校教研组每学期都要
组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极组织评比竞赛活动。通过评比竞
赛活动，我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展，逐步成长为
合格、优秀的体育教师。
六、教学实施总体情况
1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”
的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期
有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期
检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、
备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握
基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随
机检查教案，随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观
念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无
教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。
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学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶
抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体
活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能
更好地开展体育竞赛活动