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文档摘要

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透视中小学体育教学病理现象：问题剖析与解决之道

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革持续深入的时代背景下，体育教学在中小学教育体系中的重要性愈发凸显。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中明确指出，学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。中小学阶段作为学生身心发展的关键时期，体育教学不仅承担着增强学生体质的重任，还对学生的心理健康、社会适应能力以及终身体育意识的培养有着深远影响。

然而，