诵读比赛主持词（通用12篇）
诵读比赛主持词（通用12篇）
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当下的中国社会，
主持词是活动、集会等的必需品，主持词怎么写才更有新意呢？下面
是小编为大家收集的诵读比赛主持词，希望能够帮助到大家。
诵读比赛主持词1
一、（开场语）
甲：中华文化源远流长；
乙：中华诗文浩浩汤汤；
甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行；
乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉；
甲：这里有浪漫洒脱的李白；
乙：这里有忧国忧民的杜甫；
甲：这里有江南的钟灵毓秀；
乙：这里有塞北的广袤苍凉；
甲：这里有牧童村娃的天真烂漫；
乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲；
甲：今天，我们站在历史长河的岸边，静心聆听华夏璀璨诗篇。
乙：今天，我们站在历史长河的岸边，虔诚探访中华不朽偶像。
合：文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵
读展示活动现在开始。
二、诗经篇（一班）
男1：历史的长河开始缓缓流淌。听，劳动的号子已经喊起，这是
中华文化最早的起源。
（诵读xx呦呦鹿鸣）（解释xx呦呦鹿鸣）
女1;看，古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。
男1：诗经里没有诗人，诗人就是百姓;
女1：诗经里没有偶像，偶像就是你我。
男1：诗经里有一种美德，叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜，我
回赠给你的却是佩玉。
（诵读xx诗经·卫风木瓜）
女1：诗经里有一种豪情，叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳？我愿和
你披同样的战袍。
（诵读xx秦风无衣）
男1：诗经里有一种伤感，叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧
愁。不理解我的人问我把什么寻求。
（诵读xx国风·王风·黍离）
女1：诗经里有一种怨恨，叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠，不许吃
我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。
（诵读xx《诗经·国风·魏风·硕鼠》）
男1：诗经里有一种甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在
河水对岸一方。
（诵读xx蒹葭苍苍）
三、诸子百家之孟子篇（二班）
男2：历史的长河缓缓流淌，流到了战火纷飞的春秋战国。一场称
为”百家争鸣“的文化变革正在上演。
男2：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”孔子，教我们以德服
人，以礼治国。
女2：“不精不诚，不能动人”，庄子，教我们顺其自然，以柔克
刚。
男2：“志不强者智不达，言不信者行不果”墨子，教我们严明纪
律，兼爱非攻。
女2：“不战而屈人之兵，善之善者也。”孙子，教我们知彼知己，
百战不殆。
男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民贵君轻”
最撼人心魄，他倔强地照耀着渴望和平的时代。
（诵读xx孟子三则）
四、三国魏晋之曹操篇（三班）
男3：历史的长河缓缓流淌，带走了春秋的连绵战火，留下了百家
争鸣的回响。
女3：看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹
男3：赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。
女3：历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。
男3：乱石穿空，惊涛怕岸，卷起千堆雪。
女3：他，北征乌桓胜利班师，
男3：他，东临碣石以观沧海。
（诵读。xx步出夏门行，观沧海）
女3：曹操，那个军阀割据的动乱年代的代名词，那个世人眼中的
“乱世之奸雄”，却要得天下贤才而一统天下。
（诵读xx短歌行）
男3：胸怀大志，爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏，
挥鞭平定北方。此等曹孟德，堪称一世之英雄。
五、盛唐诗歌之李杜篇（四班）
女4：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时
代。
男4：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。
女4：“明月松间照，清泉石上流。”这里有幽静的田园。
男4：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”这里有残酷的战场。
女4：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。
男4：在属于诗歌的时代，这里有盛