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文件名称:2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(诗词鉴赏与创作实践试卷).docx
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更新时间:2025-04-06
总字数:约4.12千字
文档摘要

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(诗词鉴赏与创作实践试卷)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、诗词默写

要求:请根据提示,正确默写出下列古诗词。

1.独在异乡为异客,__________。

2.欲穷千里目,__________。

3.海内存知己,__________。

4.春风得意马蹄疾,__________。

5.会当凌绝顶,__________。

6.落红不是无情物,__________。

7.疏影横斜水清浅,__________。

8.落日山城暮,__________。

9.独坐幽篁里,__________。

10.江畔何人初见月,__________。

二、诗词理解与分析

要求:阅读下列诗词,完成相应题目。

1.下列关于《登鹳雀楼》的表述,不正确的一项是()

A.诗人通过描绘鹳雀楼高耸入云的形象,表达了自己对壮阔景色的喜爱。

B.诗中“白日依山尽,黄河入海流”两句,描绘了壮丽的自然景色。

C.诗人通过描绘鹳雀楼,表达了自己对人生的感慨。

D.诗中“欲穷千里目,更上一层楼”两句,寓意着人生要不断追求进步。

2.下列关于《静夜思》的表述,不正确的一项是()

A.诗人通过描绘夜晚的宁静,表达了自己对家乡的思念。

B.诗中“床前明月光,疑是地上霜”两句,描绘了夜晚的宁静。

C.诗人通过描绘月光,表达了自己对家乡的思念。

D.诗中“举头望明月,低头思故乡”两句,寓意着人生要珍惜时光。

3.下列关于《春晓》的表述,不正确的一项是()

A.诗人通过描绘春天的景色,表达了自己对美好生活的向往。

B.诗中“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”两句,描绘了春天的生机。

C.诗人通过描绘春天的景色,表达了自己对家乡的思念。

D.诗中“夜来风雨声,花落知多少”两句,寓意着人生要珍惜时光。

4.下列关于《望庐山瀑布》的表述,不正确的一项是()

A.诗人通过描绘庐山瀑布的壮观景象,表达了自己对大自然的敬畏。

B.诗中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”两句,描绘了瀑布的壮观。

C.诗人通过描绘庐山瀑布,表达了自己对人生的感慨。

D.诗中“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”两句,寓意着人生要不断追求进步。

5.下列关于《赋得古原草送别》的表述,不正确的一项是()

A.诗人通过描绘古原草的景象,表达了自己对友人的不舍。

B.诗中“离离原上草,一岁一枯荣”两句,描绘了古原草的景象。

C.诗人通过描绘古原草,表达了自己对人生的感慨。

D.诗中“野火烧不尽,春风吹又生”两句,寓意着人生要坚韧不拔。

6.下列关于《江雪》的表述,不正确的一项是()

A.诗人通过描绘江雪的景象,表达了自己对大自然的敬畏。

B.诗中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”两句,描绘了江雪的寂静。

C.诗人通过描绘江雪,表达了自己对人生的感慨。

D.诗中“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”两句,寓意着人生要坚韧不拔。

7.下列关于《泊船瓜洲》的表述,不正确的一项是()

A.诗人通过描绘瓜洲的景色,表达了自己对家乡的思念。

B.诗中“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”两句,描绘了瓜洲的景色。

C.诗人通过描绘瓜洲,表达了自己对友人的不舍。

D.诗中“春风又绿江南岸,明月何时照我还”两句,寓意着人生要珍惜时光。

8.下列关于《鹿柴》的表述,不正确的一项是()

A.诗人通过描绘鹿柴的景象,表达了自己对大自然的敬畏。

B.诗中“空山不见人,但闻人语响”两句,描绘了鹿柴的寂静。

C.诗人通过描绘鹿柴,表达了自己对友人的不舍。

D.诗中“返景入深林,复照青苔上”两句,寓意着人生要不断追求进步。

9.下列关于《江畔独步寻花》的表述,不正确的一项是()

A.诗人通过描绘江畔的花朵,表达了自己对美好生活的向往。

B.诗中“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风”两句,描绘了江畔的景色。

C.诗人通过描绘江畔的花朵,表达了自己对友人的不舍。

D.诗中“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边”两句,寓意着人生要珍惜时光。

10.下列关于《早春呈水部张十八员外》的表述,不正确的一项是()

A.诗人通过描绘早春的景色,表达了自己对美好生活的向往。

B.诗中“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”两句,描绘了早春的景色。

C.诗人通过描绘早春的景色,表达了自己对友人的不舍。

D.诗中“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”两句,寓意着人生要珍惜时光。

四、诗词创作实践

要求:根据所给情境,创作一首五言绝句。

1.春天来临,万物复苏,小河解冻,桃花盛开。请你以“春”为题,写一首五言绝句。

2.夏日炎炎,知了声声,绿树成荫,儿童嬉戏。请你以“夏”为题,写一首五言