2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷——口语表达训练专题试题集
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、口语交际
要求：根据所学课文内容，结合自身生活实际，进行口语表达。
1.请用简洁的语言描述你最喜欢的动物，并说明你喜欢它的原因。
2.结合所学课文《桂林山水甲天下》，谈谈你对桂林山水的认识。
3.请用口语描述一次你帮助他人的经历，并说明你从中得到的启示。
4.请谈谈你对环保的认识，以及你为环保做出的实际行动。
5.请用口语描述一次你参加的公益活动，并说明你的感受。
6.请谈谈你对家庭教育的看法，以及你希望家长如何教育孩子。
7.请用口语描述一次你与同学之间的误会，以及你如何化解误会的。
8.请谈谈你对诚信的认识，以及你如何践行诚信。
9.请用口语描述一次你参加的比赛或活动，并说明你在其中的收获。
10.请谈谈你对友谊的看法，以及你如何维护友谊。
二、朗读与背诵
要求：正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵指定的段落。
1.朗读课文《草原》，注意节奏和语气。
2.背诵《草原》中描写草原美景的段落。
3.朗读课文《少年中国说》，注意节奏和语气。
4.背诵《少年中国说》中表达作者爱国情怀的段落。
5.朗读课文《春》，注意节奏和语气。
6.背诵《春》中描写春天景象的段落。
7.朗读课文《匆匆》，注意节奏和语气。
8.背诵《匆匆》中表达对时间珍惜的段落。
9.朗读课文《四季之美》，注意节奏和语气。
10.背诵《四季之美》中描写四季景色的段落。
四、语言积累与应用
要求：根据所学课文和日常积累，完成以下练习。
1.将下列词语补充完整：山清水____、鸟语花香、____色满园、____天一色、____水长流。
2.选择正确的字词填空：①（）①、②（）②、③（）③。
①A.调和B.调整C.调动
②A.跃然纸上B.焕然一新C.风和日丽
③A.井井有条B.精益求精C.鱼贯而出
3.解释下列成语的意思，并举例说明：①（）①、②（）②。
①A.一丝不苟B.一帆风顺C.一举两得
②A.畏首畏尾B.畏天命C.畏首畏尾
4.将下列句子改写为反问句：①（）①、②（）②。
①A.老师批评了我，我感到很难过。
②A.这个问题我还没有想清楚。
5.将下列句子改写为拟人句：①（）①、②（）②。
①A.太阳慢慢地升起来了。
②A.树叶在秋风中飘落。
6.将下列句子改写为夸张句：①（）①、②（）②。
①A.这个苹果真甜。
②A.我每天都要背很多课文。
7.将下列句子改写为排比句：①（）①、②（）②。
①A.小明是个热爱学习、乐于助人、勤奋好学的孩子。
②A.这个花园里有各种各样的花，有红的、黄的、蓝的、紫的。
8.将下列句子改写为比喻句：①（）①、②（）②。
①A.这个湖像一面镜子。
②A.这本书对我来说非常有用。
9.将下列句子改写为设问句：①（）①、②（）②。
①A.这本书是谁写的？
②A.这个问题怎么解决？
10.将下列句子改写为陈述句：①（）①、②（）②。
①A.哎呀，这个题目太难了！
②A.你怎么不去参加比赛呢？
五、作文
要求：根据以下题目，写一篇不少于400字的作文。
题目：我的暑假生活
六、阅读理解
要求：阅读以下短文，回答问题。
短文：
小明是个勤奋好学的孩子。每天放学后，他都会去图书馆借阅各种书籍。一天，他借了一本关于科学探索的书籍，回家后认真地阅读起来。书中讲述了许多有趣的科学实验，小明被深深吸引。他决定自己动手做一个实验，于是他按照书中的步骤，一步一步地进行。经过一番努力，小明终于成功完成了实验。他感到非常开心，也对自己的能力有了更大的信心。
问题：
1.小明每天放学后都会去哪里？
2.小明借了一本什么书？
3.小明为什么要自己动手做实验？
4.小明通过实验得到了什么？
5.小明对自己的能力有了什么样的认识？
本次试卷答案如下：
一、口语交际
1.我最喜欢的动物是狗，因为它忠诚、友好，总是能给我带来快乐。
2.我对桂林山水的认识是它以其秀美的山水风光和独特的喀斯特地貌而闻名于世。
3.我曾帮助邻居老人过马路，他非常感激，让我明白了助人为乐的快乐。
4.我认为环保非常重要，我通过节约用水、分类垃圾等方式为环保做出贡献。
5.我参加了一次社区公益活动，通过这次活动，我学会了团队合作和责任感。
6.我认为家庭教育应该注重培养孩子的品德和习惯，家长应该以身作