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文件名称:2024-2025学年上海市松江区六年级(五四学制)上学期期中语文检测试题合集2套(含解析) .pdf
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更新时间:2025-04-06
总字数:约2.11万字
文档摘要

2024-2025学年上海市松江区六年级(五四学制)上学期期中语

文检测试题(一)

一、名句名篇默写

1.根据要求默写

(1)野旷天低树,O(《宿建德江》)

(2),大渡桥横铁索寒(《七律?长征》)

(3)千里莺啼绿映红,o(《江南春》)

(4)《六月二十七日望湖楼醉书》中,”两句写出了雨点之大,雨势

之急

二、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌,完成各题

书湖阴先生壁(其一)

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽

一水护田将绿绕,两山排阔送青来

2.标题中“书”的意思是一

3.下列对本诗理解不恰当的一项是()

A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了居住环境的干净、幽雅

B.诗歌后两句运用拟人的修辞,赋予山水以人的情态,化静为动

C.诗歌写景时从院外写到院内,表现了湖阴先生恬然淡雅的性情

D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应

三、文言文阅读

阅读下面两篇文言文,完成各题

(甲)

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,锤子期听之方鼓琴而志在太山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山”少

选之间而志在流水,锤子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水”锤子期死,伯牙破琴绝弦,

终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者

(乙)

范式守信

范式字巨卿,少游学于太学①,与汝南②张劭(shSo)为友劭字元伯二人并告③归乡里

式谓元伯曰:“后二年当还,将过④尊亲”乃共克⑤期日后期方至,元伯具以白⑥母,请设

馔⑦以候之母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约

”母曰:“若然,当为尔酿酒”至其日,巨卿果到,升堂⑧拜饮,尽欢而别

(选自《后汉书》有删改)

【注释】①太学:京城最高学府②汝南:古地名,今河南境内③告:告假④过:拜

访⑤克:约定⑥白:告诉⑦馔(zhidn):饭食⑧升堂:登上大厅

4.甲文中画波浪线的句子所标朗读停顿号最合适的一项是()

A.以为世/无足复/为鼓琴者B.以为/世无足复/为鼓琴者

C.以为世/无足/复为/鼓琴者D.以为/世/无足/复为/鼓琴者

5.解释下列加点词的意思

(1)伯牙破琴绝弦(2)后二年当还

6.下列对乙文中画横线的句子翻译正确的一项是()

A.元伯把事情详细地告诉给母亲,请母亲安排饮食来等候他

B.元伯把事情全都告诉了母亲,让她设想好酒食来恭候范式

C.元伯具体地把事情告诉了母亲,请母亲安排饮食来等候他

D.元伯把事情全都告诉了母亲,请母亲安排好饮食来伺候他

7.甲文告诉我们,交友的理想境界是;乙文告诉我们,—是维持友情的纽带(用

2.4字词语填空)

四、现代文阅读

阅读下文,完成各题

狼牙山五壮士

①五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移面前有两条路:一条通往主力转移的方向,

走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿

三面都是悬崖绝壁走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁

地说了一声:“走!’他带头向棋盘陀走去战士们热血沸腾,紧跟在班长后面他们知道班

长要把敌人引上绝路

②五位壮士一面向顶峰pan登,一面依托大树和岩石向敌人射击山路上又留下了许多具敌

人的尸体到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击不少敌人

坠落山涧,粉身碎骨班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴

弹他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声

喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民

的仇恨,向敌人头上砸去山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷

③又一群敌人扑上来了马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人

随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花

④五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向他们回头望望还在向上

爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦班长马宝玉激