统编版道德与法治六年级下册期末考试试卷
选择题（每题2分，共30分）
当我们与他人发生矛盾时，应该（）。
互不相让，争吵到底
站在对方的角度想一想，理解对方
得理不饶人，非要对方道歉
参考答案：B
以下行为中，体现对他人尊重的是（）。
在公共场合大声喧哗
随意打断别人的讲话
认真倾听他人发言，并给予积极回应
参考答案：C
下列能体现宽容的故事是（）。
六尺巷的故事
负荆请罪的故事
完璧归赵的故事
参考答案：A
在反思的过程中，我们不应该（）。
总结经验教训
只看到自己的优点，忽视缺点
不断完善自己
参考答案：B
地球为人类的生存与发展提供了（）。
①空间②资源③环境
①②
②③
①②③
参考答案：C
下列属于不可再生资源的是（）。
太阳能
石油
水能
参考答案：B
下列自然灾害中，属于气象灾害的是（）。
地震
台风
泥石流
参考答案：B
面对自然灾害，我们应该（）。
听天由命，无能为力
提前做好预防措施，降低灾害损失
灾害发生时，惊慌失措
参考答案：B
古埃及文明发源于（）。
黄河流域
尼罗河流域
印度河流域
参考答案：B
不同国家和民族的文化，都有着各自的（）。
特点和优势
相同之处
缺陷
参考答案：A
科技的发展给我们的生活带来了（）。
极大的便利
很多麻烦
没有影响
参考答案：A
世界贸易组织的英文缩写是（）。
WTO
WHO
UN
参考答案：A
下列属于国际组织的是（）。
①联合国②二十国集团③亚洲基础设施投资银行
①②
②③
①②③
参考答案：C
和平共处五项原则的内容不包括（）。
互相尊重主权和领土完整
互不干涉内政
武力解决争端
参考答案：C
维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（）。
热爱和平，远离战争
霸权主义，强权政治
通过和平谈判解决国际争端
参考答案：B
判断题（每题2分，共20分）
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（）
参考答案：√
宽容就是无原则地迁就别人。（）
参考答案：×
反思可以帮助我们更好地理解和思考自己的生活。（）
参考答案：√
地球是我们人类唯一的家园，我们要爱护它。（）
参考答案：√
可再生资源是取之不尽，用之不竭的，我们可以随意使用。（）
参考答案：×
自然灾害是不可避免的，但我们可以通过科学的方法来减轻灾害的影响。（）
参考答案：√
不同文明之间应该相互尊重、相互学习。（）
参考答案：√
科技的发展也带来了一些负面影响，如环境污染等。（）
参考答案：√
国际组织在国际事务中发挥着重要作用。（）
参考答案：√
战争给人类带来的只有灾难，我们要坚决反对战争。（）
参考答案：√
简答题（每题6分，共18分）
请简述尊重他人的重要性。
参考答案：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
请说说我们应该如何应对自然灾害。
参考答案：首先，要增强防灾避险意识，了解常见自然灾害的特点和应对方法。其次，做好预防措施，如加固房屋、储备应急物资等。在灾害发生时，保持冷静，迅速按照预定的逃生方案进行撤离，确保自身安全。灾害过后，积极参与抗灾救灾工作，帮助受灾群众恢复生产生活，同时对灾害进行反思，总结经验教训，不断提高应对自然灾害的能力。
请列举两个中国为推动世界和平与发展做出的贡献。
参考答案：一方面，中国积极参与联合国维和行动，派出维和部队，为维护世界和平稳定贡献力量；另一方面，中国提出“一带一路”倡议，促进了沿线国家的经济合作与发展，推动构建人类命运共同体，增进各国人民福祉。
材料分析题（每题10分，共20分）
阅读材料，回答问题。
小明和小刚是好朋友，有一次，小明在课堂上讲话，被老师批评了。小刚觉得小明很没面子，下课后，小刚找到老师，为小明辩解，结果两人在办公室里吵了起来。
小刚的做法对吗？为什么？（4分）
如果你是小刚，你会怎么做？（6分）
参考答案：
小刚的做法不对。因为在面对老师的批评时，应该先冷静思考老师批评的合理性，帮助朋友认识到自身错误。而小刚直接与老师争吵，不仅不能解决问题，还破坏了师生之间的和谐关系，也没有正确帮助到朋友。
如果我是小刚，课后我会先安抚小明的情绪，让他冷静下来。然后和小明一起分析在课堂上讲话的错误行为，以及可能带来的不良影响。找一个合适的时间，和小明一起去老师办公室，诚恳地向老师道歉，承认课堂上讲话的错误，并表明以后会遵守课堂纪律。同时，