统编版道德与法治六年级下册期末考试卷
选择题（每题2分，共30分）
下列行为中，体现了对他人尊重的是（）
小明总是给同学起外号，以此来“活跃气氛”
在图书馆里，小红和同伴大声讨论书中的情节
老师讲话时，小刚认真倾听，不随意打断
看到身材较胖的同学，小辉在背后嘲笑
当我们与他人发生冲突时，下列做法正确的是（）
不依不饶，和对方大吵大闹
站在对方的角度想一想，尝试理解对方
找朋友帮忙，一起教训对方
扭头就走，以后都不理对方
在生活中，我们要学会宽容，下列对宽容理解错误的是（）
宽容就是要原谅别人的所有过错
宽容是一种美德，也是一种境界
宽容能使我们的人际关系更加和谐
宽容要讲原则，不能盲目宽容
“吾日三省吾身”告诉我们，要（）
学会反思
自尊自信
诚实守信
平等待人
地球是我们人类赖以生存的家园，下列对地球的认识错误的是（）
地球是太阳系中的一颗行星
地球为人类提供了丰富的自然资源
地球的生态环境十分脆弱，需要我们保护
地球很大，资源是取之不尽，用之不竭的
下列属于不可再生资源的是（）
太阳能
风能
煤炭
水能
当发生地震时，下列做法正确的是（）
赶紧乘坐电梯逃生
躲在桌子等坚固家具的下面
跑到阳台上大声呼救
立即跳窗逃生
古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，下列属于古埃及文明遗迹的是（）
金字塔
万里长城
帕特农神庙
秦始皇陵兵马俑
不同国家和民族都有自己独特的文化，我们应该（）
尊重不同文化之间的差异
认为自己国家的文化是最好的
排斥其他国家的文化
要求其他国家的人都接受我们的文化
科技的发展给我们的生活带来了极大的便利，下列属于科技成果的是（）
造纸术
活字印刷术
互联网
以上都是
在国际事务中，发挥着重要作用，致力于维护世界和平与安全的国际组织是（）
世界贸易组织
联合国
国际奥林匹克委员会
红十字会
下列行为中，不利于世界和平与发展的是（）
各国之间加强经济合作
发动战争，争夺资源
开展文化交流活动
共同应对全球性问题
下列不属于反思方法的是（）
通过回忆事情经过，分析自己在事件中的行为和想法
听取他人的意见，从他人的角度看待自己的行为
不停地自责，后悔自己的错误
总结经验教训，思考今后如何改进
当我们受到别人的误解时，应该（）
以牙还牙，也去误解对方
冷静下来，和对方沟通解释
独自生闷气，不理对方
找机会报复对方
以下哪种做法有助于保护地球的生态环境（）
大量使用一次性餐具
随意丢弃废旧电池
垃圾分类，回收利用
过度砍伐森林
填空题（每题2分，共20分）
尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人________的体现。
宽容让我们面对他人的无心之失时要________、不计较。
通过________，我们可以总结经验，进一步提升自己。
地球为人类生活提供了所需要的空间、________和资源等。
在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——________。
人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重________。
早期文明区域的出现，表明人类开始跨入________的门槛。
文化交融有助于不同文化取长补短，________。
9.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力，人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以________为标志的第二次工业革命时代。
中国始终坚持走________道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。
判断题（每题2分，共10分）
只要成绩好，就可以不尊重他人。（）
宽容意味着事事都要迁就别人。（）
自然灾害是不可避免的，我们无法减少它们带来的损失。（）
不同的文化有着不同的礼仪，我们要尊重不同的文化礼仪。（）
科技的发展只会给人类带来好处，不会带来任何问题。（）
简答题（每题6分，共18分）
请简要说说学会尊重的重要性。
作为小学生，我们可以为保护地球做哪些力所能及的事情？
举例说明科技发展是如何造福人类的。
材料分析题（12分）
阅读下面的材料，回答问题。
材料一：在公交车上，一位老奶奶上车后没有座位，小明主动起身给老奶奶让座。
材料二：小辉和同学在课间玩耍时，不小心撞到了对方，小辉连忙道歉，对方也表示原谅。
材料一中，小明的行为体现了什么？（4分）
材料二中，小辉和同学的做法给我们什么启示？（8分）
实践探究题（10分）
请你以“和平共处，构建和谐世界”为主题，设计一份手抄报。请简要写出手抄报的板块内容和设计思路。
参考答案
选择题
C解析：给同学起外号、在图书馆大声喧哗、嘲笑他人都是不尊重他人的表现，认真倾听老师讲话是尊重他人的行为，所以C正确。
B解析：与他人发生冲突时，站在对方角度思考