基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学英语听说教学中的游戏化策略研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语听说教学中的游戏化策略研究教学研究开题报告

二、小学英语听说教学中的游戏化策略研究教学研究中期报告

三、小学英语听说教学中的游戏化策略研究教学研究结题报告

四、小学英语听说教学中的游戏化策略研究教学研究论文

小学英语听说教学中的游戏化策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言，在我国基础教育阶段的地位日益重要。小学是英语学习的起始阶段，听说能力的培养对于学生英语素养的提升具有重要意义。然而，传统的英语听说教学模式往往过于注重知识的传授，忽视了学生的兴趣和主体性，导致学生对英语听说