《学科竞赛及证照5》教学大纲
课程名称：学科竞赛及证照5课程类别（必修/选修）：选修
课程英文名称：LicenseandCompetitionGuidance5
总学时/周学时/学分：16/2/1其中实验/实践学时：10
先修课程：数字图像处理与数字绘图、影像后制处理实务、3D數字繪圖
后续课程支撑：专题制作、毕业设计
授课时间：周三[5-6节]9-16周授课地点：实验楼606机房
授课对象：2022级多媒体设计
开课学院：粤台产业科技学院多媒体设计系
任课教师姓名/职称：林志炜/副教授
答疑时间、地点与方式：时间（课堂、课外）、地点（实验楼307、QQ）、方式（面谈、QQ）
课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）
使用教材：《UI设计基础案例教程》，方旭华、陈超颖、王彩琴、陈苏闽，清华大学出版社，2023年8月，ISBN:9787302573791
教学参考资料：
课程简介：
本课程各阶段相关理论讨论及各项实践作业都是采取小组团队的方式来进行，小组团队共同进行一系列实战，包含：主题营销品牌UI设计策划设定；
针对主题营销品牌进行相关UI设计材料搜集及调研工作；拟订主题营销品牌UI设计策略；针对主题营销品牌的UI设计策略进行开题报告；针对主题
营销品牌的UI设计策略进行品牌UI视觉设计草图绘制提案；针对主题营销品牌的UI设计策略进行品牌UI视觉设计修正；针对主题营销品牌的UI设
计策略进行品牌UI视觉系统的PC端UI设计与移动端UI设计；最后以海报与多媒体的视觉表现形式完整呈现出一个主题营销品牌的UI设计策略。
课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：
课程教学目标支撑毕业要求指标点毕业要求
1
目标1.（专业基础知识与创新能力）1.1掌握数学、自然科学、基础和设计1.知识：能够运用数学、基础科学、计算机科学与
培养学生具备多媒体设计、动画制作、游戏开发、虚拟现美学类知识。技术、基本美学、基础设计、多媒体、动画、游戏、
实与增强现实应用、文化创意设计等领域专业知识与技1.2掌握计算机科学与技术(多媒体设虚拟现实与增强现实、文化创意等相关知识，对计
能，成为专业技术人才，能以科学方法解决问题与进行创计)领域的专业基础理论和技术知识。算机科学与技术问题具有解决能力。
新并具有一定的解决产业、行业实际问题的能力。1.3具备计算机科学与技术(多媒体设
计)领域的专业实际动手能力。
目标3.（社会人文素养）9.1能与其他学科的成员有效沟通，合9.个人和团队：具有积极正面谋事的人格特质与良
提升学生服务社会的情操与人文素养，发挥团队合作精作共事。性团队互动的做事态度，在计算机科学与技术复杂
神，奉献社会国家及人类，培养学生良好的职业道德与高9.2能在团队中独立或合作开展工作。问题解决过程中能够发挥关键性作用，让问题以团
度的社会责任感并具有热爱祖国、遵纪守法品德素养。队合作方式快速完成。
理论教学进程表
教学模式支撑
授课教学时教学内容（重点、难点、课程思政融入
周次教学主题（线上/线教学方法作业安排课程
师数点）