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初中生科技社团活动对学生综合素质评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生科技社团活动对学生综合素质评价体系构建的影响。通过分析科技社团活动的内涵、特点以及其在学生综合素质评价中的重要作用，提出科技社团活动对学生综合素质评价体系构建的具体策略，为我国初中教育改革提供参考。

关键词：初中生；科技社团活动；综合素质评价；评价体系

一、概念阐述

（一）1.初中生科技社团活动的内涵

初中生科技社团活动是指以培养学生科技创新意识和实践能力为核心，围绕科技知识、技能、方法等方面开展的一系列有组织、有计划的课外活动。这类活动旨在激发学生的科技兴趣，提高学生的科技素养，培养学生的团队合作精神，促进学生全面