中小学校长在校园读书节上的讲话：别让算法推荐取代自主阅读的惊喜
亲爱的同学们、老师们：
大家上午好！
今天是我们学校一年一度的读书节，操场上摆满了书，教室里贴满了大家的读书手抄报，走廊里回荡着朗朗的读书声，空气中都飘着墨香的味道。这样的场景，让我特别感动。站在这里，我想和大家聊一个看似“老生常谈”但非常重要的话题——“别让手机挤走了书本”。
我知道，这个题目一说出来，可能有些同学会偷偷撇嘴：“校长又要讲大道理了。”但请相信我，今天的话不是命令，不是批评，而是一个真心希望你们能“读万卷书、行万里路”的长辈，想和你们分享的心里话。
第一部分：手机和书本，谁在“偷走”我们的时间？
同学们，先问你们一个问题：你们每天花多少时间看手机？
刷短视频、打游戏、追明星动态、聊天……这些事是不是不知不觉就占用了你们课后的几个小时？我敢说，有些同学连上厕所都要抱着手机，甚至晚上躲在被窝里偷偷玩到凌晨。
但你们知道吗？根据调查，中国青少年每天平均使用手机的时间超过3小时，有些甚至超过6小时。而每天能静下心读书半小时的人，不到四成。
手机像一块磁铁，吸走了我们的时间，也吸走了我们的专注力。
以前，你们会因为读完一本《哈利波特》兴奋得睡不着觉，会因为书里的故事和同学争论得面红耳赤；但现在，很多人捧着手机刷完一条又一条视频，放下手机后却觉得心里空荡荡的，什么都没记住。
有人说：“手机里也有知识啊！短视频能学英语，公众号能看新闻。”这话没错，但我想问：“碎片化的信息，真的能代替系统的阅读吗？”
举个例子：如果你在短视频里看到“李白是诗仙”，可能下一秒就划走了；但如果你读《李白传》，会知道他年少时仗剑远游，中年时郁郁不得志，晚年时依然洒脱豪迈——他的诗是人生，人生也是一首诗。这种沉浸式的体验，是十几秒的视频永远给不了的。
第二部分：为什么书本无可替代？
同学们，你们知道吗？人类最伟大的发明不是手机，而是文字和书籍。
文字让知识跨越时空，书籍让思想代代相传。没有书本，就没有孔子、苏格拉底的智慧，没有牛顿、爱因斯坦的科学，没有曹雪芹、莎士比亚的文学。
读书能带给我们三样“宝藏”，是手机永远抢不走的：
1.深度思考的能力
手机里的信息像快餐，吃多了会“营养不良”；而书本是“满汉全席”，需要细嚼慢咽。读《三国演义》，你会思考“为什么诸葛亮鞠躬尽瘁却未能兴复汉室”；读《平凡的世界》，你会明白“苦难中如何坚守理想”。这种思考，是短视频里“三秒一个反转”的刺激无法替代的。
2.专注力的修炼
读书时，你需要一字一句地看，需要跟着作者的思路走，需要抵抗外界的干扰。这种专注力，是未来学习、工作最核心的竞争力。试想，如果连一本200页的书都读不完，将来怎么应对更复杂的挑战？
3.精神世界的丰盈
手机里的世界很热闹，但热闹过后往往是空虚；书本里的世界很安静，但安静中藏着星辰大海。读《小王子》，你会懂得“重要的东西用眼睛是看不见的”；读《活着》，你会学会“在绝望中寻找希望”。这些感悟，会成为你们未来人生中最坚实的铠甲。
第三部分：别让手机“绑架”你的青春
同学们，我理解你们为什么爱玩手机。
它太方便了——手指一滑，就能看到全世界；它太有趣了——游戏、社交、娱乐应有尽有；它甚至成了你们社交的“通行证”，别人都在聊的梗，你不懂就会被孤立。
但我想说：“手机可以是工具，但不能是主人。”
你们正处在人生最宝贵的青春时代，记忆力最强、好奇心最旺、可塑性最高。如果把大把时间交给手机，交给算法推荐的无休止的娱乐，就像把一颗钻石扔进沙堆里，再闪耀的光也会被埋没。
分享两个真实的故事：
1.去年毕业的一位学长，曾经是“手机控”，成绩一落千丈。后来他偶然读到《人类群星闪耀时》，被书中人物追求理想的精神震撼，从此每天早起半小时读书，最终考上了理想的大学。他说：“书里的光，比手机屏幕的光更亮。”
2.另一个同学，长期熬夜玩手机，上课打瞌睡，视力从1.5降到0.6。医生警告他“再这样下去可能视网膜脱落”，他才幡然醒悟，现在成了班级“读书角”的管理员。
同学们，手机不会告诉你熬夜伤身，不会提醒你虚拟世界外的真实人生有多重要。能对自己负责的，只有你自己。
第四部分：放下手机，捧起书本的“小秘诀”
可能有人会说：“校长，我也知道读书好，但就是控制不住玩手机啊！”
别急，我给大家支几招，咱们一步步来：
1.给手机“划个禁区”
比如：写作业时把手机放在客厅；睡觉前半小时不碰手机；吃饭时和家人聊天而不是刷视频。这些小习惯，能帮你慢慢夺回时间的主动权。
2.从“读感兴趣的书”开始
不用逼自己一开始就啃名著。爱看科幻的，可以从《三体》读起；喜欢历史的，试试《