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时间：90分钟满分：100分
注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！
书写展示（3分）
规范、美观地抄写下面的对联，注意上下联位置。
上联：横竖撇捺有乾坤下联：一笔一划成文章
字音辨析（3分）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
国子监（jiānjiàn） 造诣（zhǐyì） 枇杷（pípábíbá）
小篆（zhuànyuán） 湖畔（pànbàn） 祭祀（jìsìjīshì）
判断题（5分）
汉字大约产生于四千多年前，最初是由仓颉创造的。（）
隶书的象形意味已基本消失，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。（ ）
甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。（ ）
形声字中，意符表示字的意义范畴，声符表示字的读音。 （）
研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论等内容。（)
选择题（10分）
下列选项中，全是形声字的一项是（ ）
日月山水B.休采明众
清晴情请D.本末刃上
下列歇后语中，不能用来形容人说话滔滔不绝的是（ ）
长江流水——滔滔不绝B.飞机上挂水壶——高水平（瓶）
搬着梯子上天——没门D.矮子放风筝——节节高
下面关于汉字演变过程的表述，正确的一项是（ ）
甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书B.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书C.甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书D.甲骨文→隶书→金文→小篆→楷书
以下对研究性学习的步骤排序正确的是（ ）
①整理资料②提出问题③得出结论④研究方法
①②③④B.②④①③C.②①④③D.④②①③
古代人曾经采用过的记事方法，不包括（ ）
结绳记事B.刻木记事C.用手机记录D.物语
填空题（26分）
选词填空（5分）
包含蕴含
我们要深入挖掘汉字所（ ）的文化内涵。
演变变化
随着时代的发展，汉字的字形也在不断（ ）。
创造制造
古代劳动人民用智慧（ ）了灿烂的文化。
造诣造化
这位学者在古文字领域有很高的（ ）。
铸刻雕刻
金文是（ ）在青铜器上的文字。
猜字谜（5分）
一人一张口，口下长只手。 谜底：（ ）
一人在内。 谜底：（ ）
一边绿，一边红，一边怕水，一边怕虫。 谜底：（ ）
七十二小时。 谜底：（ ）
需要一半，留下一半。 谜底：（ ）
补充歇后语（4分）
外甥打灯笼 —— （ ）
梁山泊的军师 —— （ ）
四月的冰河 —— （ ）
咸菜烧豆腐 —— （ ）
用歇后语填空（4分）
小明的数学成绩一直很好，这次考试又考了满分，老师夸他是（ ）。
他在众人面前承诺的事，到最后却没做到，真是（ ）。
我和朋友约定一起去图书馆，结果他没来，让我（ ）。
面对复杂的问题，他总能想出巧妙的办法，真是（ ）。
根据汉字知识填空（8分）
汉字字体的演变主要经历了、、、、
五个阶段。
第一个发现和研究甲骨文的人是，他是代国子监的主管官员。
在研究汉字历史时，可以通过、、等途径收集资料。
广告纠错（4分）
默默无蚊（蚊香广告）——（ ）
随心所浴（热水器广告）——（ ）
咳不容缓（止咳药广告）——（ ）
百衣百顺（服装广告）——（ ）
阅读理解（16分）
《汉字之美》（节选）
①汉字，是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创造。它像一幅画，用线条描绘出世间万物；它像一首诗，用韵律抒发着情感思绪；它像一首歌，用节奏奏响文化的乐章。
②汉字的起源可以追溯到远古时代，最初的象形文字，是人们对客观事物的直观描绘。比如“日”字，就像一轮圆圆的太阳；