第1页，共18页，星期日，2025年，2月5日状物作文分类
（四大类，我们分四节课来讲）
动物类
植物类
生活物品
建筑物第2页，共18页，星期日，2025年，2月5日今天我们讲动物类的写法
按外形—\动态—生活习性---生理特点—与人类的关系或总结动物或表达作者的思想感情。第3页，共18页，星期日，2025年，2月5日《燕子》作者------王亚南燕子是一种秋去春来的侯鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对俊俏的小眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮，像搽过油一样。它那乳白色的肚毛，显得格外漂亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。燕子喜欢把窝搭在房梁上，搭窝的时候，先飞到田里去把不软不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有点粘性时，再一层一层地垒起来，这样，过上几天，窝就垒好了。然后，找一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十多天，小燕子就孵出来了。这时，老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不要伤害它。第4页，共18页，星期日，2025年，2月5日讲例文《燕子》第一自然段：写燕子的外部形态第二自然段：写燕子的生活习性第三自然段：写燕子是人类的益鸟。第5页，共18页，星期日，2025年，2月5日《鹦鹉》作者---我家养了一只黄绿色的小鹦鹉。它的身子瘦瘦的，一双黑汪汪、圆溜溜的眼睛又大又亮，全身的羽毛又厚又光滑。爪子很尖，弯弯的小尖嘴好像一个秤钩，那模样真惹人喜爱。这只鹦鹉不但外形好看，而且动作灵巧。它喜欢抓住栏杆一步一步地往上爬。高兴的时候只要有人逗它，它就会给你翻筋斗；一个接一个地翻，就像一个毛茸茸的小绒球在横杆上来回翻滚。翻累的时候，它就会把尖尖的小嘴插在翅膀底下，呼呼地睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。过一会儿，它醒了，就会扇几下翅膀，去吃东西了。鹦鹉喜欢吃小虫子和碎菜叶，可它最喜欢吃小米。它吃东西总是啄着吃，跟小鸡吃东西一样。鹦鹉吃饱了，就昂首挺胸、不慌不忙地走到装满水的小碗边，低下头，衔起一口水咕噜咕噜地喝下去。那样子真讨人喜欢。这只小小的鹦鹉给我带来了极大的乐趣。第6页，共18页，星期日，2025年，2月5日讲例文《鹦鹉》—第一自然段：写鹦鹉的外部形态第二自然段：写鹦鹉的动态第三自然段：写鹦鹉的生活习性。第四自然段：表达了作者对鹦鹉的喜爱之情。第7页，共18页，星期日，2025年，2月5日写动物注意几点1：写外部形态时可以写眼睛、鼻子、耳朵、皮毛、四肢、头尾、大小、颜色等，但要抓住特色写，不是面面俱到，要选择写不是全写。2：写动态静态时要抓住特点写，并把动作写精彩，可以用上修辞描写更好。3：生活习性指它们吃睡住（可以选择写）4：生理特点：例如蛇有冬眠蜕皮、猫早中晚眼睛有变化、鱼睡觉不闭眼、禽类是蛋孵化下代，兽类是胎生，但蛇、蚂蚁却是蛋孵化的，所以同学们写的时候注意观察它们与众不同的地方第8页，共18页，星期日，2025年，2月5日今天我们讲植物类的基本写法一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值二：按枝、叶、杆、花、果、根三：按春、夏、秋、冬、生长特点。开头结尾也可以加上作者思想感情第9页，共18页，星期日，2025年，2月5日一：按形状、颜色、味道、分布、实用药用价值
第一自然段：写植物的外部形态、颜色、味道第二自然段：写植物的分布及演变情况第三自然段：写植物的实用或药用价值。第四自然段：表达作者对植物的什么感情。第10页，共18页，星期日，2025年，2月5日二：按枝、叶、杆、花、果、根
第一自然段：写植物的外部形态第二自然段：写植物的枝、叶、杆第三自然段：写植物的花、果、根。第四自然段：表达作者对植物的什么感情。第11页，共18页，星期日，2025年，2月5日三：按春、夏、秋、冬、生长特点。第一自然段：写植物的外部形态第二自然段：写植物春天生长特点第三自然段：写植物夏天生长特点第四自然段：写植物秋天生长特点第五自然段：写植物冬天生长特点第六自然段：表达作者对植物的什么感情第12页，共18页，星期日，2025年，2月5日生活用品样子、结构、用途、操作方法，开头加上来历，结尾加上作者感情第13页，共18页，星期日，2025年，2月5日