从理论到实践：教学实习对英语教育硕士学习策略指导意识的重塑与提升

一、引言

1.1研究背景

在全球化浪潮的席卷下，国际交流日益频繁，英语作为全球通用语言，其重要性愈发凸显。无论是在跨国商务合作、学术交流，还是文化传播等领域，英语都发挥着不可或缺的桥梁作用。随着中国不断融入世界经济体系，对英语人才的需求持续增长，英语教育也因此成为教育领域的重点关注对象。英语教育硕士作为英语教育领域的高层次专业人才，承担着推动英语教育改革与发展、提升英语教学质量的重任，其培养质量直接关系到英语教育的未来走向。

教育实习作为英语教育硕士培养过程中的关键环节，是连接理论与实践的重要桥梁。通过教育实习，英语教育硕士能