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文件名称:基于输入与输出假设的大学英语课堂口语活动创新设计研究.docx
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更新时间:2025-04-10
总字数:约2.85万字
文档摘要

基于输入与输出假设的大学英语课堂口语活动创新设计研究

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下,国际间的政治、经济、文化交流日益频繁,英语作为全球通用语言,其重要性愈发凸显。从国际商务领域来看,英语是跨国公司开展业务、进行商务谈判与合作的主要沟通工具。据相关数据显示,全球超过80%的跨国公司将英语作为工作语言,在国际贸易合同的签订、商务邮件的往来以及国际会议的交流中,英语的使用无处不在。在学术研究方面,国际上顶尖的学术期刊和研究成果大多以英文发表,科研人员需要具备良好的英语能力,才能及时了解国际前沿动态,参与国际学术合作与交流。在文化传播领域,英语也是文化交流的重要载体