五年级语文5—3五年级语文5—4
五年级语文5—1五年级语文5—2
2024-2025学年度下期五年级阶段性综合练习
语文试题
一、积累与运用（26分）
1、请将文段中的音节写成汉字，并抄写下来，做到行款整齐，布局合理。（5分）
美丽的乡村吸引了很多游客前来感受它zhǎnxīn（）的面貌。小朋友们来到这里锻炼，体验拔草、割麦等农活，累了就在果园里xiánɡuànɡ（），一会儿捕húdié（），一会儿捉蚂蚱，玩得可开心了。
2、下列词语中每组加点字的读音完全相同的一项是（）。（1分）
A.晃动晃眼摇晃明晃晃
B.提供供给供养供不应求
C.湖泊停泊漂泊水泊梁山
D.吓唬恐吓威吓杀鸡吓猴
3、下列词语书写全部正确的一项是（）。（1分）
A.相印成趣乐此不疲B.碧波万顷风光旖旎
C.神计妙算心怀妒嫉D.抓耳挠腮暝目蹲身
4、从甲骨文和金文字形中可以看出下列哪个字是表示用手捧着文册？()(1分)
A．册B．典C．删D．抄
5、“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。”这则字谜的谜底是()。(1分)
A．日B．香C．曼D．食
6、“状状性格豪爽，快言快语，做什么事情都是。”填入句子中的歇后语最恰当的一项是（）。（1分）
A.孔明借东风——巧用天时B.关公赴会——单刀直入
C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无（吴）用
7、下列句子中所写的人物分别是()(1分)
①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称。
②身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
③身长八尺，面如冠玉。头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿。
④面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。
A．孙悟空武松贾宝玉诸葛亮
B．孙悟空武松诸葛亮贾宝玉
C．武松孙悟空贾宝玉诸葛亮
D．武松孙悟空诸葛亮贾宝玉
8、下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的一项是（）。（1分）
A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？
B.岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
C．你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？
D.这清白的梅花，是能玷污的吗？
9、句子练习。(6分)
（1）一位老人在车站焦急地等待亲人。（运用多种人物描写方法把这句话写具体）（2分）
（2）根据句子体会人物的心理活动，再根据提示词语照样子写一写。(2分)
例：他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”
期待落空：
（3）他的生活过得很不好。（根据提供的情景写一段话）（2分）
10、根据平时所学知识填空。（8分）
读古典名著，品百味人生。经过半个学期的学习，我们认识了的周瑜和的诸葛亮；结识了