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时间：90分钟满分：100分
注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！
第一站体会汉字中的趣味
1.智慧猜字谜猜字谜是一项十分有趣的活动，我们可以根据谜面的提示，运用各种方法推断出谜底。下列字谜中与“一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见”的猜谜方法一致的是()。(3分)
A.生日聚会(谜底：星)B.挥手离去(谜底：军)
C.点心(谜底：口)D.七十二小时(谜底：晶)
2.巧用歇后语把下列歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空(填序号)。(7分)
①四月的冰河——
②外甥打灯笼——
③梁山泊的军师——
④隔着门缝吹喇叭——
(1)爸爸每次参加游泳比赛都能得第一，早已是()。这次参加冬泳比赛，爸爸又获得了第一名。当我和妈妈问他结果时，他说：“()。”
(2)经过老师的点拨，我这脑子算是()。
3.认识形声字根据形声字的特点猜字义，下列说法不恰当的一项是()。(3分)
A.“笥”的意思可能与竹编的器具有关
B.“戴”的意思可能与表演的道具有关
C.“楔”的意思可能与祭祀有关
D.“旌”的意思可能与旗帜有关
4.趣味对对联对联讲究句式相同，词性相同，意义相对或相反。请把下面的对联补充完整。(2分)
上联：千江有水千江月下联：万里云天
5.辨析同音字“足下万里，移步换景，huán宇纷呈万花筒。”小文想不起来这句话中的huán字怎么写，便查了字典，根据字义，他应该选()。(3分)
A.鬟：古代妇女梳的环形的发结B.鹦：鸟名
C.缳：绳套D.寰：广大的地域
第二站品味汉字中的魅力
1.汉字字体的演变主要经历了“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书五个阶段，下列对“家的字体演变过程排序正确的一项是()。(3分)
2.中国的汉字，在漫长的演变过程中，字体发生了很大的变
化。下列关于字体的说法有误的一项是()。(3分)
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字
B.金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用
C.小篆字形结构稳定，线条方正，粗细不一
D.隶书形成于战国晚期，通行于两汉
3.下列图片反映了汉字悠久的历史和丰富的文化内涵。请写出下列艺术形式的名称。(4分)
书法作品可以让我们直观地感受多种字体的风格和汉字的魅力。下列三幅图是以《千字文》为内容的书法作品，对字体判断最恰当的一项是()。(3分)
A.楷书草书行草B.草书楷书行草
C.草书行草楷书D.行草楷书草书
第三站撰写端午研究报告
请将下面的研究报告补充完整。7分)
关于的历史和现状的研究报告
一、问题的提出
端午节是我国的传统节日。端午节是怎么来的? “?端午节是不是中国特有的节日?带着这些问题，我对端午节的历史和现状作了一次研究。
二、研究方法
1.查阅。
2.。
3.其他方法。
三、资料整理
类别
内容
来源
传说为了纪念战国时期楚国诗人屈原。
风俗
挂艾草、、等。
现状
2009年，端午节成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。端午文化在世界上影响广
泛，世界上其他的一些国家和地区也有过端午的活动。
四、研究
1.过端午节是为了纪念屈原。
2.多种端午风俗流传至今。
3.端午文化影响了世界的很多国家和地区。
第四站感知汉字里的中国
(一)非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】懂“国”之义
“国”字的甲骨文字形，左边是“口(wéi)”,模拟城池；右边为“戈”,戈为兵器。“国”的初文是“或”,这个字也是“域”的古字。秦代小篆外面加了个口(wéi),表示疆土地域的范围
【材料二】明“爱国”之理
20世纪50年代初，中国文字改革委员会汉字整理组广泛收集异体字的资料，发现“国”字竟有40多种写法。1956年6月1日，中央颁行的简化字中，将“國”简化为“国”。参加汉字改革的专家认为，我国的玉文化有着悠久的历史，“玉”是珍宝，又是美好事物的