2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）诗歌鉴赏与理解
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、诗歌默写
要求：在横线上填写相应的诗句，注意易错字。
1.春眠不觉晓，（），处处闻啼鸟。
2.月落乌啼霜满天，（），江枫渔火对愁眠。
3.草长莺飞二月天，（），拂堤杨柳醉春烟。
4.窗含西岭千秋雪，（），门泊东吴万里船。
5.两情若是久长时，（），又岂在朝朝暮暮。
6.举头望明月，（），低头思故乡。
7.独在异乡为异客，（），每逢佳节倍思亲。
8.海内存知己，（），天涯若比邻。
9.春风又绿江南岸，（），明月何时照我还？
10.山重水复疑无路，（），柳暗花明又一村。
二、诗歌理解与分析
要求：根据诗歌内容，回答以下问题。
1.《春晓》这首诗表达了诗人怎样的情感？
2.《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”一句，诗人运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
3.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，诗人运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
4.《题临安邸》中，“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”一句，诗人表达了怎样的思想感情？
5.《己亥杂诗·其五》中，“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句，诗人运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
6.《送元二使安西》中，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”一句，诗人表达了怎样的思想感情？
7.《江雪》中，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”一句，诗人描绘了一幅怎样的画面？
8.《题西林壁》中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”一句，诗人表达了怎样的哲理？
9.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”一句，诗人描绘了一幅怎样的画面？
10.《出塞》中，“秦时明月汉时关，万里长征人未还”一句，诗人表达了怎样的情感？
三、诗词填空
要求：根据诗句的意境，填写相应的词语。
1.（），春眠不觉晓。
2.（），疑是地上霜。
3.（），窗含西岭千秋雪。
4.（），明月何时照我还？
5.（），柳暗花明又一村。
6.（），举头望明月。
7.（），海内存知己。
8.（），春风又绿江南岸。
9.（），山重水复疑无路。
10.（），秦时明月汉时关。
四、诗歌翻译
要求：将下列诗句翻译成现代汉语。
1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
2.春风又绿江南岸，明月何时照我还？
3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
4.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5.海内存知己，天涯若比邻。
6.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
7.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
9.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
10.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
五、诗歌比较阅读
要求：阅读下列两首诗，回答问题。
（一）李白的《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（二）杜甫的《月夜忆舍弟》
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
1.请简要分析两首诗的异同点。
2.请结合诗歌内容，谈谈你对“月”这一意象的理解。
六、诗歌创作
要求：根据以下要求，创作一首五言绝句。
要求：以“春”为题材，表达对春天的赞美之情。
本次试卷答案如下：
一、诗歌默写
1.夜来风雨声
2.渚清沙白鸟飞回
3.夕阳西下
4.海上生明月
5.爱情永恒
6.举头望明月
7.独在异乡为异客
8.天涯若比邻
9.春风又绿江南岸
10.柳暗花明又一村
解析思路：
1.根据诗句“春眠不觉晓”，填写“夜来风雨声”。
2.根据诗句“月落乌啼霜满天”，填写“渚清沙白鸟飞回”。
3.根据诗句“草长莺飞二月天”，填写“夕阳西下”。
4.根据诗句“窗含西岭千秋雪”，填写“海上生明月”。
5.根据诗句“两情若是久长时”，填写“爱情永恒”。
6.根据诗句“举头望明月”，填写“举头望明月”。
7.根据诗句“独在异乡为异客”，填写“独在异乡为异客”。
8.根据诗句“海内存知己”，填写“天涯若比邻”。
9.根据诗句“春风又绿江南岸”，填写“春风又绿江南岸”。
10.根据诗句“山重水复疑无路”，填写“柳暗花明又一村”。
二、诗歌理解与分析
1.《春晓》这首诗表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱。
2.《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”一句，诗人运用了比喻的修辞手法，将月光比作霜，表达了诗人对故乡的思念之情。
3.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，诗人运用了夸张的修辞手法，形象地描绘了瀑布的壮丽景色。
4.《题临安邸》