2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）——语文综合运用与创新能力试题
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、古诗文默写
要求：正确默写下列古诗文中的句子，注意不加字、不漏字、不写错别字。
1.独在异乡为异客，___________。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）
2.春风又绿江南岸，___________。（宋·王安石《泊船瓜洲》）
3.会当凌绝顶，___________。（唐·杜甫《望岳》）
4.红豆生南国，___________。（唐·王维《相思》）
5.山重水复疑无路，___________。（宋·陆游《游山西村》）
6.草长莺飞二月天，___________。（唐·白居易《钱塘湖春行》）
7.月落乌啼霜满天，___________。（唐·张继《枫桥夜泊》）
8.春眠不觉晓，___________。（唐·孟浩然《春晓》）
9.独坐幽篁里，___________。（唐·王维《竹里馆》）
10.海内存知己，___________。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）
二、词语辨析
要求：从下列每组词语中选出最恰当的一项，填入空格中。
1.（A.陶醉B.沉醉C.醉心D.沉迷）于山水之间，让我流连忘返。
2.（A.沉默B.沉默寡言C.沉默不语D.沉默是金）是成功人士的必备品质。
3.（A.纷至沓来B.源源不断C.接踵而至D.层出不穷）的游客让这个小城热闹非凡。
4.（A.沉着冷静B.沉着应战C.沉着镇定D.沉着自如）地处理突发事件是优秀领导者的必备素质。
5.（A.沉鱼落雁B.美若天仙C.国色天香D.青出于蓝）的容貌让人过目难忘。
6.（A.沉着B.沉重C.沉寂D.沉痛）的历史教训让我们铭记在心。
7.（A.沉默不语B.沉默寡言C.沉默是金D.沉默是银）的人往往内心丰富。
8.（A.沉默B.沉重C.沉寂D.沉痛）的历史让我们更加珍惜现在的幸福生活。
9.（A.沉默B.沉重C.沉寂D.沉痛）的岁月见证了我们的成长。
10.（A.沉默B.沉重C.沉寂D.沉痛）的回忆让我们更加珍惜当下的美好时光。
三、句子仿写
要求：根据下列例句，仿写一个句子。
例句：阳光洒在脸上，温暖如春。
1.微风拂过水面，___________。（仿写）
2.星光点点，___________。（仿写）
3.雨滴落在窗上，___________。（仿写）
4.雪花飘落在地面，___________。（仿写）
5.雨声潺潺，___________。（仿写）
6.落叶飘零，___________。（仿写）
7.风声呼啸，___________。（仿写）
8.雨打芭蕉，___________。（仿写）
9.雪花纷飞，___________。（仿写）
10.雨声淅沥，___________。（仿写）
四、阅读理解
要求：阅读下面的短文，回答问题。
短文：
小明是个热爱科学的小学生。一天，他在家里的书房里发现了一本关于宇宙的书。书中介绍了许多关于宇宙的知识，如黑洞、星系、行星等。小明被书中的内容深深吸引，他决定深入研究宇宙的奥秘。
小明开始阅读更多关于宇宙的书籍，同时他还参加了学校的科学俱乐部。在科学俱乐部里，他结识了许多志同道合的朋友，他们一起讨论宇宙的奥秘，互相学习，共同进步。
随着时间的推移，小明对宇宙的了解越来越深。他开始尝试自己动手做一些简单的实验，以验证书中的理论。在一次实验中，他发现了一种新的方法可以模拟星系的形成过程。
问题：
1.小明为什么对宇宙产生了浓厚的兴趣？
2.小明是如何深入研究的？
3.小明在科学俱乐部里做了哪些事情？
4.小明发现了什么新的方法？
5.小明的实验结果如何？
五、作文
要求：请以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。
六、综合运用
要求：根据下列情境，完成相应的任务。
情境一：小明和小红是一对好朋友。一天，小红过生日，小明想送她一份特别的礼物。
任务一：请为小明设计一个礼物，并说明原因。
任务二：请写一段话，描述小明送礼物给小红的场景。
情境二：学校组织了一次户外活动，小明和小红被分到了同一个小组。
任务一：请列举出至少三种户外活动中可能遇到的困难。
任务二：请为解决这些困难，提出至少两种解决方案。
本次试卷答案如下：
一、古诗文默写
1.每逢佳节倍思亲
2.明月何时照我还
3.一览众山小
4.春来发几枝
5.柳暗花明又一村
6.万紫千红总是春
7.渡口停舟待月明
8.夜来风雨声
9.深林人不知
10.天涯若比邻
解析思路：这