2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）——小学语文作文审题与立意指导
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、看图作文
题目：观察下面的图片，结合你的生活经验，写一篇以“关爱他人”为主题的作文。
要求：1.文章结构完整，包括开头、中间和结尾；
2.内容具体，富有创意；
3.语言通顺，表达流畅；
4.字数在400字左右。
二、材料作文
题目：阅读下面的材料，写一篇以“团结协作”为主题的作文。
材料：在一个小村庄里，村民们生活得非常和谐。他们互相帮助，共同面对生活中的困难。一天，村庄里发生了一场大火，村民们迅速组织起来，互相协作，最终成功扑灭了大火，保护了村庄。
要求：1.文章结构完整，包括开头、中间和结尾；
2.内容具体，富有创意；
3.语言通顺，表达流畅；
4.字数在500字左右。
三、命题作文
题目：成长的故事
要求：1.文章要围绕“成长”这个主题，讲述一个你亲身经历的故事；
2.故事要具体、生动，富有感染力；
3.语言通顺，表达流畅；
4.字数在600字左右。
四、现代文阅读
阅读下面的文章，回答问题。
文章：
在我国的传统文化中，有许多关于孝道的论述。古人云：“百善孝为先。”孝道是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
问题：
1.请简要概括文章的主旨。
2.请结合文章内容，谈谈你对孝道的理解。
3.请举例说明在现实生活中如何践行孝道。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，回答问题。
文言文：
孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”
问题：
1.请解释下列词语的意思：血气、戒之在斗、戒之在得。
2.请翻译下列句子：及其老也，血气既衰，戒之在得。
3.请结合文章内容，谈谈你对“君子有三戒”的理解。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，回答问题。
诗歌：
《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
问题：
1.请简要介绍作者王之涣及其创作背景。
2.请分析诗歌的意境。
3.请结合诗歌内容，谈谈你对“欲穷千里目，更上一层楼”这句话的理解。
本次试卷答案如下：
一、看图作文
答案：
（一）开头：在一片宁静的社区里，一位老人独自坐在公园的长椅上，显得有些孤单。
（二）中间：这时，一个小男孩走过来，微笑着问老人：“爷爷，您需要什么帮助吗？”老人微笑着摇摇头。小男孩却坚持要陪伴老人，他找来一本书，坐在老人身边，轻声朗读。随着时间的推移，周围的其他居民也被这份温馨的景象所感动，纷纷过来加入陪伴老人的行列。
（三）结尾：太阳渐渐西沉，老人感激地看着这些善良的邻居，心中充满了温暖。小男孩起身告别，老人送他到门口，微笑着说：“谢谢你，孩子，你让我感受到了关爱。”小男孩回头挥手，消失在夕阳的余晖中。
解析思路：
1.确定主题：关爱他人。
2.构思情节：通过一个小男孩主动关爱孤独老人的故事，展现人与人之间的温情。
3.语言表达：运用生动形象的语言，描述故事场景和人物心理活动。
二、材料作文
答案：
（一）开头：团结协作，是一种强大的力量，它能让我们在困难面前勇往直前，共同面对挑战。
（二）中间：记得有一次，我们班组织了一次户外拓展活动。在攀爬一座陡峭的山峰时，同学们遇到了困难。有的同学体力不支，有的同学手脚并用却难以攀登。这时，我们团结协作，互相鼓励，共同克服了困难，成功登顶。
（三）结尾：这次活动让我们深刻体会到了团结协作的重要性。在今后的学习和生活中，我们要学会团结协作，共同为实现目标而努力。
解析思路：
1.确定主题：团结协作。
2.构思情节：以一次户外拓展活动为例，展示团结协作的力量。
3.语言表达：运用具体事例，生动地描绘团结协作的过程。
三、命题作文
答案：
（一）开头：成长的故事，是我人生中最宝贵的财富。在这段旅程中，我学会了勇敢、坚强和担当。
（二）中间：记得小时候，我总是害怕面对困难。有一次，学校举办了一场演讲比赛，我鼓起勇气报名参加。在准备过程中，我遇到了很多困难，但我没有放弃。在比赛当天，我克服了紧张，顺利完成了演讲。这次经历让我明白了勇敢面对困难的重要性。
（三）结尾：如今，我已经成长为一名初中生。在成长的道路上，我将继续勇敢地面对挑战，不断进取，为实现自己的梦想而努力。
解析思路：
1.确定主题：成长的故事。
2.构思情节：以个人成长经历为例，展现成长过程中的勇敢、坚强和担当。
3.语言表达：运用生动形象的语言，描述成长过程中的心路历程。
四、现代文阅读
答案：
1.文章主旨