2025年小学英语毕业考试模拟卷：英语短剧表演脚本编写与角色关系处理
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、英语短剧表演脚本编写
要求：根据所给情景，编写一段英语短剧表演脚本，要求包含角色对话、动作描述和场景布置，内容要符合小学英语水平，字数在100-150字之间。
1.情景：小明和小红在公园里玩捉迷藏。
小明：Redlight,greenlight,stop!(小红藏好了，小明开始找)
小红：Imatree,Imatree,Icantmove!
小明：Whereareyou,Red?
小红：Imbehindthebush!
小明：Oh,Iseeyou!(小明找到了小红)
小红：Youfoundme!(小红笑了起来)
2.情景：小华在图书馆里看书，突然手机响了。
小华：Hello,whoscalling?
朋友：Hi,itsme.Areyoufreethisevening?
小华：Yes,Imfree.Whatdoyouwanttodo?
朋友：Letsgotothecinemaandwatchamovie.
小华：Great!Ilovemovies.(小华和朋友约定晚上一起去看电影)
3.情景：小丽在厨房里做饭，妈妈让她帮忙洗菜。
妈妈：Hurryup,LiLi,helpmewashthevegetables.
小丽：Okay,Mom.(小丽开始洗菜)
妈妈：Thesearegreenbeans,andthesearecarrots.
小丽：Iknow,Mom.(小丽继续洗菜)
4.情景：小王在学校里丢失了钱包，向老师求助。
小王：Teacher,Ilostmywallet.Canyouhelpme?
老师：Ofcourse,WangWei.Letscheckthelostandfoundbox.
小王：Thankyou,Teacher.(小王和老师一起去失物招领处寻找钱包)
5.情景：小张在动物园里喂熊猫。
小张：Panda,panda,comehere!(熊猫走过来)
小张：Wouldyoulikesomebamboo?
熊猫：Yes,please!(熊猫接过竹子开始吃)
6.情景：小李在公园里捡垃圾，帮助清洁环境。
小李：Hello,everyone!Letskeepourparkclean.
小朋友们：Yes,wewill!
小李：Here,Ifoundaplasticbottle.(小李捡起塑料瓶)
小朋友们：Goodjob,XiaoLi!(小朋友们也跟着捡垃圾)
7.情景：小赵在超市里购物，遇到了促销活动。
小赵：Wow,thisisagreatsale!(小赵看到了促销商品)
促销员：Yes,itis.Youcangeta20%discountonallitems.
小赵：Thatsamazing!(小赵开始购买商品)
8.情景：小刘在学校里参加运动会，为班级加油。
小刘：Go,go,go!Ourclassisthebest!
同学们：Yes,wecandoit!(同学们一起为班级加油)
9.情景：小陈在图书馆里学习，遇到了同学。
小陈：Hi,LiMing!Howareyoudoing?
李明：Imfine,thanks.Howaboutyou?
小陈：Imdoingwell,studyingfortheexam.
李明：Goodluckwithyourexam!(李明祝福小陈考试顺利)
10.情景：小王在动物园里喂长颈鹿。
小王：Longneck,longneck,comehere!(长颈鹿走过来)
小王：Wouldyoulikesomeleaves?
长颈鹿：Yes,please!(长颈鹿接过树叶开始吃)
四、英语短剧表演角色关系处理
要求：根据所给短剧脚本，分析角色之间的关系，并简要说明如何通过表演来展现这些关系，要求字数在50-80字之间。
1.分析《小明和小红在公园里玩捉迷藏》中的角色关系，并说明如何表演。
2.分析《小华在图书馆里看书