;溝通的意義;溝通的過程communicationprocess;溝通的四大目的;溝通的三種方式;溝通與人際關係的建立;有效溝通的步驟;有效的影響技巧;觀察的技巧;有效的傾聽;傾聽能力自我問卷(一);傾聽能力自我問卷(二);傾聽能力自我問卷(三);傾聽能力自我問卷(答案);傾聽能力自我問卷(答案);傾聽的技巧;澄清回饋的技巧;引起共鳴的技巧;溝通三要點;溝通的方向;一.下對上溝通技巧;二.平行溝通技巧;二.上對下溝通技巧;溝通要領;溝通六道;總結(1);總結(2);總結(3);思考題;激勵技巧;馬斯洛(Maslow)需要層次論;馬斯洛(Maslow)需要層次論;麥克萊蘭德的需要理論不同類型的人有不同的需求,給予相應的激勵;麥克萊蘭德的需要理論不同類型的人有不同的需求,給予相應的激勵;激勵的原則;建立一個有效激勵系統;激勵行動方案;;D1意願高能力低;初始者的激勵方法;D2意願低能力低;D2的激勵方法;;;;D4低指示
低支援;不花錢的激勵方式;不花錢的激勵方式;不花錢的激勵方式;總結;思考題;THEEND;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Monday,October19,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:15:4600:15:4600:1510/19/202012:15:46AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。10月-2000:15:4600:15Oct-2019-Oct-20
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。00:15:4600:15:4600:15Monday,October19,2020
13、志不立,天下无可成之事。10月-2010月-2000:15:4600:15:46October19,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
。19十月202012:15:46上午00:15:4610月-20
15、会当凌绝顶,一览众山小。十月2012:15上午10月-2000:15October19,2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/10/190:15:4600:15:4619October2020
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻???安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:15:46上午12:15上午00:15:4610月-20