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时间：90分钟满分：100分
注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！
致敬英雄 历史长河,英雄不会消失,他们的精神激励着一代又一代的人。年级组开展以“致敬革命英雄”为主题的系列学习活动,各班皆踊跃报名。
活动一:演讲比赛
一、请阅读下面演讲内容,完成练习。(13分)
回望历史,为chèdǐ( )推翻“三座大山”,解放全中国,无数革命先烈不怕xī
shèng( )、英勇献身:李大钊面对cánbào( )的敌人、严酷的xíngfá()，始终沉着镇定、不屈不挠;红四团不惧湍急的洪流、móguǐ()般的敌人,克服重重困难,飞夺泸定桥;董存瑞在敌人的疯狂扫射下匍匐前进,舍身炸暗堡……“”他们为民族解放、人民利益而死,他们的死比泰山还重。作为青少年,我们应铭记历史,悼念先烈,在寄托āisī( )中承担起更多的zérèn( )和使命。
1.根据语境,看拼音写词语。(7分)
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
李大钊(zhāozāo) 匍匐(fúpú) 铭记(míngmín) 悼念(diàodào)
3.填入语段横线处的名言警句,最合适的一项是()。(2分)
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。 D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
活动二:知识竞赛
二、参与知识竞赛,了解英雄故事。(21分)
1.下列加点字词意思相同的一组是()。(2分)
A.死得其所生,亦我所欲也 B.任尔东西南北风听之任之
C.以少胜多胜读十年书 D.烈火焚烧若等闲莫等闲,白了少年头
2.下列句子中,画线的成语使用不恰当的一项是()。(2分)
A.为了革命事业,李大钊粉身碎骨也在所不惜。
B.凡是机构臃肿、人浮于事的单位,都应精兵简政,以节约行政开支。
C.在这惊天动地的危急时刻,将军拦住了受惊的军马。
D.红军浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。
3.品析句子,完成练习。(11分)
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。
(1)文段中表示“看”的意思的词是,请再写出三个类似的词语:、
、。(2分)
(2)这两句话是对父亲的和__的描写,从父亲在法庭上的表现,我想起了几个形容英雄人物品质的成语:、、。(5分)
(3)请仿照这两句话,试着选取身边的某一个人进行人物描写,并通过描写表现人物品
质。(4分)
4.根据所学内容填空。(6分)
古人常以物自喻来表达自己的志向和情操。如《马诗》中作者借咏马表达自己渴望
早日建功立业的诗句是:,;《石灰吟》中作者通过赞颂石灰来表达自己为国尽忠,不怕牺牲,坚守高洁情操的诗句是:，
;《竹石》中作者托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈的诗句是:，。
活动三:综合性学习
三、六(3)班的同学围绕“致敬革命英雄了解党的伟大奋斗历程这一主题,开展了综合性
实践学习活动。(11分)
1.请围绕本次活动主题,参考活动一、活动二,再设计两个活动。(4分)
活动一:红色诗词朗诵会 活动二:革命人物故事会
活动三:____ 活动四:
2.同学们打算制作一本《红色革命诗集》,以下同学搜集到的诗词不能放进这本诗集的是()。(3分)
A.砍头不要紧,只要主义真。 B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
C.不到长城非好汉,屈指行程二万。 D.取义成仁今日事,人间遍种自由花。
3.在党的伟大奋斗历程中,涌现出了无数优秀的共产党人。请选择自己了解的革命人物,用一两句话向革命先烈表达崇敬之情。(4分)
活动四:读英雄故事
四、读英雄故事,品先烈精神。(25分)(一)课内阅读。(12分)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻张思德同志是为人民利益而死的,他的死