基本信息

---

下载

文档摘要

---

;未找到bdjson;;课程设置;;教学目标与愿景设定;;临床护理学;实践技能操作培训安排;提供伤口护理、老年护理、精神科护理等专业选修课程，满足学生个性化学习需求。;学生评价;;教师年龄结构;拓宽招聘渠道;定期组织教师参加国内外专业培训、学术交流等活动，更新知识结构和教学方法。;激励机制完善建议;;校内实践教学资源盘点;;信息化平台;实践教学质量监控体系构建;;建立护理教学网站、在线课堂、虚拟仿真实验室，实现资源共享与师生互动。;情景模拟课程设计;以问题为导向学习模式尝试;国际合作与交流;;制定全面、科学的护理专业评价标准，涵盖护理基础理论、护理操作技能、护理实践能力等方面。;多维度质量监控指标体系构建;制定自查计划，确定自查内容，组织自查小组，开展自查工作。;外部评估;