教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题，共14分)
1.我们看到溜溜球转动起来后可以转很久，是因为（??）。
A.它的阻力很小?????B.它不受阻力?????C.它里面装了小电动机
2.下列说法正确的是（??）。
A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式
B.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为转动和振动两种形式
C.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式
3.从甲地到乙地，甲用了32分钟，乙用了40分钟，丙用了36分钟，（??）运动得最快，（??）运动得最慢。
A.甲?????B.乙?????C.丙
4.处于这样的位置，水面正确的是（??）。
A.????B.????C.
5.锯木头的动作属于（??）。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动
6.在钢尺上贴上圆点，在桌子上按压住钢尺的另一端，让尺子动起来，这时圆点的运动是（??）。
A.振动?????B.转动?????C.摆动
二.填空题(共6题，共18分)
1.小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越（???）（填“快”或“慢”）；所花的时间越多，运动的越（???）（填“快”或“慢”）。
2.一个物体相对于另一个物体（???）的变化称作为机械运动，简称运动。
3.两人静止不动时，用（???）和（???）描述自己的位置。
4.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会（???）。（填“相同”或“不同”）
5.（???）、（???）也是由人设计并制造出来的。
6.像河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的，静止是（???）的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们无法描述一个运动物体的位置。（??）
2.科学上统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用“N”这个符号表示。（?）
3.相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（?）
4.大石头从山坡上滚下去是滚动。（??）
5.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（??）
6.小朋友荡秋千时，秋千的运动是直线运动。（??）
7.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）
8.滚珠轴承的应用非常广泛。（??）
9.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）
10.我们通常用东南西北来描述方位。（??）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
喷气式客机?100千米/小时
汽车???45千米/小时
轮船???120千米/小时
自行车???300千米/小时
高速列车??15千米/小时
快艇???900千米/小时
五.填表题(共1题，共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题，共32分)
1.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？
2.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？
3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。
4.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？
5.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！
七.材料题(共1题，共5分)
1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……
请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。
八.综合题(共3题，共22分)
1.用线条和箭头记录圆点的运动形式。
2.在研究不同物体在斜面上的运动试验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面，把小立方体，小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动？
回答下面的问题。
1.小立方体放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（???），小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（???）。
2.把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我发现（???）在斜面上运动的最快，（???）斜面上运动的最慢。