教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（??）。
A.小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动?????B.小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动?????C.小球从高处滚落，只经历了曲线运动
2.在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（??）。
A.材质??????B.位置??????C.高度
3.小球在斜面上容易（??）。
A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动
4.下列说法错误是（??）。
A.立方体木块在斜面上的运动情况是滑动?????B.小球在斜面上的运动情况是滚动?????C.小六棱柱在斜面上的运动情况是滑动
5.与草地上滚动的足球运动形式相同的是（??）。
A.滚铁环?????B.汽车雨刮器?????C.转动的陀螺
6.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（??）。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题，共26分)
1.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的（???）有关。
2.要确定一个物体的位置需要有（???）、（???）和（???）。
3.“太阳从东方升起”是以（???）为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以（???）为参照物。
4.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（???）和（???）。
5.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（???）、（???）和（???）。
6.根据（???）和（???），制作我们的“过山车”。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）
2.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）
3.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。（??）
4.运动的物体，它的位置肯定发生了变化。（??）
5.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（??）
6.描述一个物体的位置，只需说明方向即可。（??）
7.既不竖直又不水平的面我们称为斜面。（??）
8.我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。（??）
9.坐在高速行驶的列车上的乘客，相对于列车是静止的。（??）
10.在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。（?）
四.连线题(共1题，共5分)
1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？
脚镫子表面的花纹
链条上加润滑油????增大摩擦力
脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力
前、后轮胎表面的花纹
刹车橡皮
五.填表题(共1题，共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题，共29分)
1.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？
2.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？
3.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）
4.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。
5.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？
七.材料题(共1题，共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）
保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。
八.综合题(共3题，共18分)
1.一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。
2.先用小球在“过山车”上运行，再评价“过山车”。评价分为小组自评和组间互评。
（??）号过山车；（??）小组
3.请仔细读图，完成以下习题：
1.从小刚的运动轨迹来看，他进行的运动是（??）。
A.直线运动
B.曲线运动
C.既有直线运动又有曲线运动
2.小刚的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快？（??）
A.爸爸
B.小刚
C.没法判断
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C