第3节运动的快慢第2课时直线运动平均速度八年级上

目录新课引入2新知学习3课堂小结4学习目标1随堂练习5

1.知道匀速直线运动的概念.2.粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢.学习目标

新课引入生活中机械运动随处可见，如轨道上奔驰的列车、商场直梯的升降、游乐场过山车的运动……，那么这些物体的运动轨迹相同吗？又该如何进行分类呢？列车沿直线运动列车沿曲线运动过山车沿曲线运动思考直梯沿直线运动

一、匀速直线运动新知学习机械运动直线运动曲线运动匀速直线运动变速直线运动运动路线的直曲速度是否变化

说一说你判断的结果.音频观察玩具小车的运动情况，判断：小车做直线运动？曲线运动？运动快慢如何变化？点击播放视频

我们的判断准确吗？有办法标记小车的运动位置吗？点击播放视频相同的时间间隔，在纸上标记小车运动位置！思考

从轨迹可以看出，小车做直线运动.观察小车的运动轨迹，小车做的是直线运动还是曲线运动呢？点击播放视频

观察小车中间段运动的轨迹，你有什么发现？2.5cm2.5cm2.5cm2.5cm2.5cm2.5cm中间段运动相同的时间间隔，在纸上标记小车运动位置！相同时间，通过路程相同，速度不变！我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫作匀速直线运动.

(2)v-t图像：图像与t轴平行，v是定值.在同一坐标图中，截距越大，速度越大(即vA＞vB).(1)s-t图像：一条过原点的直线，s与t成正比，即v的值不变.在同一坐标图中，斜率越大，速度越大(即v甲＞v乙).匀速直线运动的s-t和v-t图像拓展

前一段运动后一段运动观察小车前一段和后一段运动的轨迹，你有什么发现？音频物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫作变速直线运动.

列车进站或出站常见的变速直线运动物体自由下落的过程

例1如图所示，记录了两辆汽车在平直公路上行驶时的运动情况.图甲中汽车做__________运动，其速度为_____m/s，合_____km/h.在0～40s内，图甲中汽车的平均速度_______(选填“＞”“＜”或“＝”)图乙中汽车的平均速度．匀速直线沿着直线且速度不变1m/s=3.6km/h1554=

例2一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么图中汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是()A速度不变斜率表示速度速度为0速度不变速度逐渐增大速度逐渐减小√×××

物体做变速直线运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？？

变速直线运动比匀速直线运动复杂，如果只作粗略研究，也可以用来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫作平均速度.人们平时说物体在某段时间内的速度或通过某段路程的速度，指的就是平均速度.平均速度计算公式：s是指物体在时间t内通过的总路程t是指物体在通过路程s所用的总时间v是指物体在这段路程(或时间)内的平均速度二、平均速度日常说的速度，多数情况下指平均速度.

例1在第32届夏季奥运会田径男子100m半决赛中，我国优秀短跑运动员以9.83s的成绩打破了亚洲纪录.他在这次比赛中的平均速度是多少?计算中要注意：1.不能只写公式和数字，还要把必要的文字说明写出来.2.数字的后面要写上正确的单位.解：运动员在运动过程中通过的路程s=100m，所用的时间t=9.83s.利用公式，可以算出他的平均速度即运动员在这次比赛中的平均速度是10.17m/s.

例2小明在跑百米时，前50m用时7.5s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？分析：50m50m7.5s14.5s100m7s

前50m平均速度后50m平均速度解：小明前50m路程s1=50m，用时t1=7.5s，后50m路程s2=50m，用时t2=7s，全程s3=100m，用时t3，根据公式和题意得，全程时间全程平均速度答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分别为6.7m/s、7.1m/s和6.9m/s.求变速直线运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系.即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同.

易错分析：全程的平均速度能用计算吗？全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均值，即.思考

为什么酒驾容易引发交通事故呢？思考

研究发现，司机从看到意外情况到踩下刹车制动需要一段时间，这段时间叫反应时间.在反应时间内汽车保持原有的速度前进一段距离，这段距离叫反应距离.从踩下刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距