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文件名称:4.15 气温的变化 同步分层作业 科学三年级下册(冀人版).pdf
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总页数:7 页
更新时间:2025-04-29
总字数:约3千字
文档摘要

4.15《气温的变化》习题(含答案)

【基础作业】

一、选择题

1.气温与生物的关系非常密切,很多动物行为与气温有关,下列行为与气温无关的

是()。

A.青蛙冬眠B.小狗呼吸加快C.兔子换毛D.小鸟觅食

2.天气预报显示今天郑州的气温是5-12℃,这个12℃的气温一般在()。

A.6时B.14时C.18时

3.气象站的百叶箱内装有(),可以测量空气的温度。

A.风向仪B.雨量器C.温度计

4.一天中气温变化的大致规律是()。

A.中午气温较高,早晚气温较低

B.一天中的气温温度都一样,无变化

C.早晚气温较高,中午气温较低

5.通常测量气温时,温度计应离地面约()。

A.0.5米B.1米C.1.5米D.2米

6.测量气温使用()。

A.气温计B.湿度计C.体温计

7.下列关于气温的说法中,不正确的是()。

A.测量气温要在通风、无阳光直射的草地上方,气温计离地面约1.5米

B.在校园内同一时间,草地上方的气温比水泥地面上气温高

C.在校园内同一时间,阳光下比背阴处气温高

8.在同一时间,阳光下和背阴处的气温()。

A.一样高

B.不一样,阳光下比背阴处的气温高

C.不一样,阳光下比背阴处的气湿低

二、判断题

1.测量气温时,温度计可以放在任何地方。()

2.气象站在测量气温时,要将温度计放在百叶箱内。()

3.百叶箱里放有温度计、湿度计等仪器,可以用来测量空气温度和湿度。()

4.通常测量气温需要在通风、无阳光直射的草地上方,气温计离地面约1.5米。

()

5.夏季,室内和室外的温度是不一样的。()

6.同一时间,学校里阳光下比背阴处的气温高。()

7.同一时间内,校园里不同位置的气温是完全相同的。()

【能力提升】

三、填空题

1.表示空气的___________的物理量叫作气温,________是测量气温的工具。

2.观测气温的活动步骤为:制订计划,确定___________、__________、观测时间间

隔、_________。

3.在测量时,要仔细观察气温计的_________与_________。

4.一天中气温变化的规律是______气温较高,______气温较低。

5.同一时间不同环境中的气温是_______的。通常测量气温需要在_______、

____________的草地上方,气温计离地面约_______米。

6.物体的冷热程度叫________,通常用摄氏度(℃)来表示。

四、简答题

1.校园里同一时间不同环境(是否背阴、地面状况等)中的气温是否一样?我们测

量气温的时候应该怎样操作?

2.气温变化比较大对生活还有哪些影响?

五、综合题

1.观察一天中气温的变化

以下是某校科学兴趣小组记录的一天中不同时间气温变化情况统计图,请根据统计

图回答问题。

(1)这一天的最高气温是℃,出现在时。

(2)这一天中气温变化的大致规律是:气温较高,气温较低(填早晚

或中午)。

(3)根据图表信息推测,当天22:00的气温可能是()。

A.24℃B.22℃C.0℃

2.三(1)班科学兴趣小组的同学在12月1日这天测得了七个时间点的气温,如下

表所示:

时间6点8点10点12点14点16点18点

气温8℃9℃11℃14℃15℃13℃9℃

(1).根据以上信息,帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

(2)