第九章平面直角坐标系;A．(－1，2)

B．(2，－1)

C．(－2，1)

D．(1，－2);2．(教材P68练习T1·改编)方格纸上有A，B两点，若以点B为原点建立平面直角坐标系，则点A的坐标为(－4，3)，若以点A为原点建立平面直角坐标系，则点B的坐标为()

A．(－4，－3)B．(－4，3)

C．(4，－3)D．(4，3);3．在平面直角坐标系中，四边形ABCD的顶点坐标分别为A(－2，1)，B(2，－2)，C(0，1)，D(2，3)，画出四边形ABCD．;4．如图，四边形ABCD所在的网格图中，每个小正方形的边长均为1个单位长度．以点B为原点，AB边所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，写出点A，B，C，D的坐标．;5．(教材P70习题T5)如图是象棋棋盘一部分的示意图，建立平面直角坐标系，使棋子“帅”位于点(0，－4)，“马”位于点(3，－4)，则“兵”位于点．如果“马”再走一步，那么“马”的新位置位于点．(按照象棋规则，棋子“马”只能沿着棋盘上“”或“”的对角线行走)?;6．(教材P68练习T3)如图是一个角钢的横截面，建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示角钢各顶点的位置(图中小正方形的边长代表10cm长)．;(1)请以点A为原点建立一个平面直角坐标系，并用t表示出在不同线段上点P的坐标；

(2)在(1)的条件下，若存在点P使三角形APE的面积为

20cm2，则点P的坐标为?．?;(1)请以点A为原点建立一个平面直角坐标系，并用t表示出在不同线段上点P的坐标；;答图;(2)在(1)的条件下，若存在点P使三角形APE的面积

为20cm2，则点P的坐标为?．?;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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