第1课时平均数(1);?;?;?;算术平均数及其应用;?;?;2.(1)青田县“稻鱼共生”种养方式因稻鱼双收、互惠共生而受到农户青睐.现有一农户在5块面积相等的稻田里养殖田鱼,产量分别是(单位:kg):12,13,15,17,18,则这5块稻田里田鱼的平均产量是kg;

(2)已知一组数据1,3,a,10的平均数为5,则a=.;3.设一组数据x1,x2,…,xn的平均数为m,求下列各组数据的平均数:

(1)x1+3,x2+3,…,xn+3;;(2)2x1,2x2,…,2xn.;加权平均数及其应用;(1)请将表格和图1中的空缺部分补充完整;;(2)竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票,三位候选人的得票情况如图2(没有弃权票,每名学生只能投一人),请计算每人的得票数;;(3)若每票计1分,系里将笔试、面试、得票三项测试得分按4∶3∶3的比例确定个人成绩,请计算三位候选人的最后成绩,并根据成绩判断谁能当选.;[方法归纳]由统计图表计算平均数,关键要能从统计图表中获取对解题有用的信息,一般从扇形图中得到各部分占总体的百分比,从直方图中得到各部分的频数.;4.(1)(2024·重庆南开)某中学招聘初中数学教师,其中一名应聘者的笔试成绩是100分,面试成绩是90分.若笔试成绩与面试成绩在综合成绩中的权重分别是60%、40%,则该应聘者的综合成绩是分;;(2)某公司决定招聘员工一名,一位应聘者测试的成绩如下表:;(3)某公司欲招聘一名职员,对甲、乙、丙三名应聘者进行了综合知识、工作经验、语言表达三方面的测试,他们的各项成绩如下表所示:;5.学校广播站要招聘一名播音员,考查形象、知识面、普通话三个项目.按形象占10%、知识面占40%、普通话占50%计算加权平均数,作为最后评定的总成绩.李文和吴明两位同学的各项成绩如下表:;(2)若吴明同学要在总成绩上超过李文同学,则他的普通话成绩应超过多少分?;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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