小学教育

“少教多学”，构建初中数学有效课堂.docx
乡村教育的危机感和乡村教育的振兴和发展.docx
义务教育英语新课标的五育融合与素养衔接.docx
教研心得：浅谈视障儿童音乐教学.docx
运用多任务驱动构建小学低年级合作型课堂——基于跨学科学习项目制作空气炮的案例分析.docx
教研心得：校本化评价模式探索与建构天一小学小蚂蚁积点进阶评价方法形成路径.docx
语文学习任务群视角下的习作活动设计与评价.docx
试论开展家校合作阅读活动的路径.docx
教研心得：小学美术中高年级空间教学内容的结构化研究.docx
设计小学数学有效作业提升几何学习活力：以小学数学中认识周长教学为例.docx
中国教师报跨学科主题教学的难点与实践案例.docx
三年级下册第三单元整体教学的实践与思考.docx
融入生活化情境的未来美术学习新样态：以我们来画树课堂教学为例.docx
融入校园周边社区资源的小学绘本课程开发与实践：以我的愚园路是什么颜色的为例.docx
融入交叉学科内容探索现代汉语语音教学新路径.docx
英语学习活动观下读思达教学模型探究.docx
聚焦核心素养创造性使用小学语文新教材落实新课标用好新教材.docx
突破被动与枯燥基于学生心理机制的小学语文预习类作业设计的策略研究.docx
苏教版数学四年级下册知识点.doc
真实性学习视域下的数学项目式学习设计与实施：以我为家乡动物代言制作动物介绍卡为例.docx
幼儿园项目式学习的设计与实施：以小班项目式学习活动自制挂衣架为例.docx
深度学习单元整体视角下的学习活动设计.docx
双减背景下小学低段数学期末乐评实践探索.docx
浅谈在小学自然学科单元教学中探查学生前概念的意义与策略：以科教版自然教材低年段学习内容为例.docx
浅议核心素养背景下的小学英语课堂活动设计.docx
博物馆探究行走的德育课堂.docx
案例：新课标推崇的项目式学习到底怎么做高质量实践案例分享.docx
初探活动设计与实施中童趣特性之科学性的体现.docx
农村小学特殊儿童随班就读的困境及改善策略.docx
数学学科综合实践活动走向五育融合的实践研究：以小学STEM跨学科项目午睡神器为例.docx
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