教学研究

2025西师大版数学三年级上册 探秘曹冲称象3《探索称量工具》教学评教学设计.pdf
2025西师大版数学三年级上册6.10《用圆规直尺画等长线段与等边的三角形》教学评教学设计.pdf
2025年《2022版义务教育语文课程标准》学习心得.docx
2025初中物理教学中自制教具的设计与实践——以“机械效率”为例.docx
2025初中物理沪科版新教材培训心得体会.docx
2025初中生化学宏微结合素养水平的潜在类别及影响因素.docx
2025初中生数学核心素养的影响因素研究——基于多层线性模型的分析.docx
2025初中生数学深度学习能力评价指标构建及其应用.docx
2025初中语文“读思达”教学模式的实践与探究——以教学《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》为例.docx
2025初高中核心素养达成视域下历史教学衔接策略研究.docx
2025劳动素养培育的区域实践——以浦东新区初中劳动课程的跨学科项目开发为例.docx
2025化繁为简，为我所用——从温儒敏老师的《义务教育语文教材编修的整体思路》看课题研究方向.docx
2025区域推进基于课堂教学关键问题的初中教学改进实践研究.docx
2025单元教材中习作训练体系的常态构建——基于语文要素的“单元习作微训练”教学实践.docx
2025单元统整教学视域下四下《母鸡》的实践与反思.docx
2025巧借图式，助推“文学阅读与创意表达”品质进阶——以第二学段童话教学为例.docx
2025巧妙变脸让语文作业焕发多样色彩.docx
2025巧用自制教具突破科普类课文教学难点.docx
2025巧用读写结合，提升初中语文教学效率——以《背影》教学为例.docx
2025巧设学习任务趣学文言故事——以三上司马光为例.docx
2025巧设阅读任务培育高阶思维——以《骑鹅旅行记》整本书阅读为例.docx
2025年10的再认识教学设计.docx
义务教育英语课程标准2022年版的新变化新方向与新策略.docx
九年级语文期中考试质量分析.docx
乡土课程资源在初中历史教学中的运用研究——以鄂尔多斯市为例.docx
2025年“学教评一致性教学设计”评价表的思考.docx
2025年“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”教学设计.docx
2025年“教学评一致性”与“教学评一体化”的异同.docx
交流平台与初试身手（教案）.docx
探秘曹冲称象 教学评大单元教学设计 2025西师大版数学三年级上册.pdf
首页 <上一页 482 483 484 485 486 下一页> 尾页