课程设计

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2025把“描写”这个大象装进冰箱——项恩炜老师《为描写教学立规矩》课例评析.docx
2025一首荡气回肠的赞歌 ——《壶口瀑布》教学设计.docx
2025《昆明的雨》教学设计分享.docx
2025教学设计：好朋友一起玩——认识自然段.docx
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2025怎样把单元的三个任务在一篇文章中完成？《应有格物致知的精神》教学设计.docx
2025教“我”如何不想“他”——《背影》教学设计.docx
2025《阿长与山海经》教学实录.docx
2025绿与生命的相守相知——《囚绿记》教学实录.docx
2025生而又生，生生不息——《赋得古原草送别》课堂实录.docx
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提升学生社会责任感与生态文明意识的教学设计.docx
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义务教育跨学科课程评价体系的构建与实践.docx
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四年级语文上册教案——《爬山虎的脚》教学设计及反思.docx
信息技术教案小学三年级教案8篇.docx
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