小学教育

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2025基于小学生心理特征的童话体写话指导原则梳理——为低年级写话教学提供实践路径.docx
2025从单篇到单元的整体设计与实践——基于三年级下册“寓言故事”单元的教学思考.docx
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2025一年级上册汉语拼音第3课《bpmf》(第1课时)教学实录与解析——基于情境创设与游戏化学习的拼音教学实践.docx
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