教学研究

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Unit 8 Wonderland 第5课时 Integration 教学设计 新译林版英语七年级下册.pdf
一个公式，找准用户痛点.pptx
指向核心素养的单元整体教学设计及思考.docx
摭谈数学“潜在优生”变优策略.docx
在解题教学中发展和完善学生的CPFS结构.docx
再谈圆锥曲线焦点弦长的统一公式.docx
新高考所引发的数学复习教学的焦虑及对策.docx
突显函数单调性的示范作用　发展学生数学核心素养.docx
关注错误资源，还原生态课堂.docx
合理应用“示错情境” 提高学生数学水平.docx
基于大概念背景下高中数学概念教学的实践与思考.docx
基于大观念、大问题视角下的数学深度教学.docx
基于可视化教学的解题研究.docx
基于数学核心素养发展的余弦定理教学设计.docx
解题教学应在学生“卡壳处”下功夫.docx
立足关键能力的“平方差公式”教学策略研究.docx
巧设数学变式　凸显思维进阶.docx
“成其为人”：学校育人功能反思.docx
“活课堂”：让现代诗教学推动审美创造能力的提升.docx
“家国情怀”单元视域下的任务型教学设计.docx
“教—学—评”一体化的英语单元作业设计.docx
“巧识妙记”中的学习力.docx
“双减”背景下数学智慧型作业设计的策略.docx
“双减”背景下校本课程建设的现状审视与优化策略.docx
把握时代脉搏，让校外教育特色课程建设更有效.docx
初探“融合语文”背景下高效课堂构建策略.docx
创设语文学习情境，提高课堂教学效率.docx
代数思维在数学课堂中的落地生根.docx
导单助学，丰厚素养：科学导学单的意义、设计与应用.docx
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