教学研究

2025课堂教学中的春风得意和败走麦城之旅.docx
2025修与谁归，吾与谁归——《醉翁亭记》课堂实录.docx
2025浅谈游戏化教学.docx
2025《桃花源记》课堂实录梅园中学版.docx
2025《五柳先生传》：基于教学价值的关键词解读.docx
2025在初中语文教学中促进学生核心素养的探究——以《桃花源记》教学为例.docx
2025一个园子一个梦——以《从百草园到三味书屋》仿写教学为例.docx
2025跟黄厚江老师学习教学设计优化策略之添加.docx
2025做时代的记录者——《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》群诗教学.docx
2025教学解惑2如何开展单元整体教学设计.docx
2025浅浅对话，韵味深深——肖培东老师课堂教学对话艺术.docx
2025句句思乡意，殷殷家国情——《灯笼》教学实录.docx
2025“等”的面面观?——《骆驼祥子》教学预设.docx
2025论智障学生音乐教学中的德育教学.docx
2025用“腾挪”思维开启我的——初中古诗文同质异文整合阅读教学实践与研究（序）.docx
2025作业“拖欠大王”成长“技”——例谈学生不良学习习惯矫正策略.docx
2025立体观照群文阅读维度聚焦凸显群文教学功能（下）.docx
2025分清“层次”写出“个性”——“写人要抓住特点”的教学探索.docx
2025朋友之间——《庄子与惠子游于濠梁之上》课堂实录.docx
2025从意境角度看古诗词教学内容一一辛弃疾《西江月》教学案例及评析.docx
2025咬文嚼字读消息，扣词品析识胸襟——《消息二则》教学实践.docx
2025我在，活在——《在长江源头各拉丹东》课堂实录.docx
阅读与写作训练在科学课程中的有效实施.docx
2025越“不爽”越要“悟”以王君老师《江雪》群文教学为例谈谈我对跨学科学习之“悟”.docx
2025培智学校语文课堂有效教学的对策思考.docx
2025“多样”的教学评价让培智生活数学课堂多姿多彩.docx
2025天才，是怎样炼成的——《文言文两则》课堂实录.docx
2025培智学校教学生活化探究.docx
2025《白杨礼赞》诵读型文本教学设计.docx
2025爱的旅程——《猜猜我有多爱你》《我妈妈》《我爸爸》整本书阅读语言训练创新课课堂实录.docx
首页 <上一页 4912 4913 4914 4915 4916 下一页> 尾页